《对象的组织和排列》PPT课件

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1、第六章对象的组织和排列一幅复杂的作品,如果不经过合理的组织和排列,就会杂乱无章,分不清主次与前后,也就很难达到优美而精彩的效果。我们在绘制设计作品的过程中,经常是由多个图形对象组成的,为了便于管理,这多个图形对象既可以结合,也可以分离。群组是将多个对象捆绑在一起,进行相同的操作。比如:在不改变多个对象之间的相对位置而移动多个对象。结合命令可融合多条曲线、直线和形状,以创建一个全新的形状。焊接、修剪和交叉对处理对象的重合部分十分有效。合理地组织与安排对象能够有效地提高工作效率。6.1群组与取消群组使用【群组】命令可以将多个不同的对象结合在一起,

2、作为一个有机整体,统一应用某些编辑格式或特殊效果,达到在绘图中控制多个对象的目的。6.1.2将多个对象进行群组操作步骤:1.从本书附带的光盘中打开一幅文件,如图6-1所示。2.单击工具箱中的【挑选】工具,运用框选的方法选取所有的图形,然后选择下拉菜单【排列】/【群组】命令或单击属栏中的“群组”图标,如图6-2所示。此时,选中的图形就被群组了用【选择】工具选中被群组的对象,然后选择下拉菜单【排列】/【取消群组】命令或单击属性栏中的“取消群组”按钮。此时,选中的群组对象就被取消群组了。图6-1打开的图形文件图6-2群组按钮6.2结合与拆分对象6.

3、2.1结合命令可以从两个对象或多个对象创建出一个对象,而且该对象的属性将都变为与这些对象最底层的对象相同的属性,而重合的部分将变为透明。拆分对象命令可以把结合的对象,拆分成多个相同属性的对象(即还原为最底层的对象属性),拆分后的其他对象将不会还原为原始的填充色。操作步骤:1.【Ctrl+N】新建一个200mm×200mm的方形文件。2.选择【椭圆形】工具画一个直径为80mm的圆形,将中心点定位在(100,150)位置上,在右侧默认的CMYK调色板“红”色上单击鼠标左键,填充为红色,并在调色板(无色)上单击鼠标右键,把该圆形轮廓线去掉,如图6-

4、3所示的效果。3.按【Ctrl+C】和【Ctrl+V】组合键,复制一个同心的圆形,并在属性栏中把对象大小更改为65mm,并填充为黄色。运用同样的方法再复制两个同心圆,直径分别为50mm和35mm,填充上不同的颜色,如图6-4所示。4.双击【选择】工具,把四个圆形同时选中,在属性栏中选择“对齐和分布”图标,弹出对齐和分布对话框,如图6-5所示。选择下对齐,如图6-6所示。5.选择下拉菜单【排列】/【结合】命令或单击属栏中的(结合)图标,此时选中的图形就被结合了,并且变成了红色的物体,如图6-7所示。6.选择下拉菜单【排列】/【变换】/【旋转】命

5、令,在弹出的对话框中输入如图6-8所示的数值,并点击【应用到再制】三次,出现如图6-9所示的效果。图6-3绘制圆形图6-4复制的同心图形图6-5【对齐和分布】对话框图6-6对齐后的效果图6-7结合后的效果图6-8旋转对话框7.双击【选择】工具,把四个图形同时选中,选择下拉菜单【排列】/【结合】命令或单击属栏中的(结合)图标,此时选中的图形就被再次被结合了,并且出现了如图6-10所示的特殊效果。提示:如果把结合后的对象(有重合部分的对象),移动到其他对象的上面时,可以通过透明部分观看下面的对象。这样可以产生一些特殊的效果。如果要将多个对象进行结

6、合,除了用上面介绍的方法外,还可以选用键盘上的【Ctrl+L】组合键执行结合命令。6.2.2分离对象对于已结合的多个对象,可以使用【分离】命令,取消对象的结合状态。只需选中已结合的对象,单击属性栏中的“分离”即可。操作步骤:选中刚才所做的结合后的图形,选择下拉菜单【排列】/【拆分曲线】命令,可以得到如图6-11所示的效果,又变成了结合前的16个圆形。提示:如果要将已经结合的对象进行分离,除了上面介绍的方法外,还可以运用键盘上的【Ctrl+K】组合键执行分离命令。拆分后的对象是以结合前的对象数为准,如果是以16个对象进行结合,则执行【拆分】命令

7、后的对象,同样也有16个,只是它们都具有最底层的属性而已。用户可以先取消选择,再分别单击它们,即可发现它们是独立体。图6-9旋转后的效果图6-10结合后的效果图6-11拆分后的效果6.3对齐和分布6.3.1对齐当用户绘制了多个对象后,发现它们杂乱无章,需要对它们进行整理,象这样的操作可以利用【对齐】和【分布】来完成。使用【对齐】功能,可以指定按边界或中心点来水平或垂直对齐对象,而且该功能还可以与网格、辅助线协同使用。选中绘制的两个或两个以上的对象,单击菜单栏中的【排列】/【对齐与分布】命令,其下拉菜单中的命令作用如下。【左对齐】:以选定对象的

8、左边界为对齐参考点。【右对齐】:以选定对象的右边界为对齐参考点。【顶端对齐】:以选定对象的上边界为对齐参考点。【底端对齐】:以选定对象的下边界为对齐参考点。【水平居

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