学位论文的检索与分析

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1、文献检索与课题申请及学术论文撰写2010.10.19邵征翌前言良好的交流技术独立学习的能力社会技术（伦理，积极的态度，负责任）团队工作的技巧应付情况变化的能力思维能力（解决问题、批判、逻辑、数字、能力）知识巡航能力（知道在何处和如何获取信息）当今社会对人才需求的变化文献检索的作用1.文献检索是获取知识的捷径2.文献检索是科学研究的向导3.文献检索是终身教育的基础课题申请和学术论文概述材料（文献）的检索和获取实例与心得言归正传——提纲封面数据表（基本信息表）报告正文签字盖章页及附件材料项目申请书的主要组成部分(1)项目名称应简明扼要，明确、直接反映主要研究内容。(

2、2)申请者也就是课题负责人（1-2人）。(3)其联系方式电子邮件和电话封面项目名称申请经费起止时间项目组成员导师项目来源：□科研□教学□设计□工程□自选□其他（）基本信息表报告正文是项目申请书的主体部分。这部分内容是说明如下问题：（1）为什么要做(why)？即立项依据是什么。（2）要做什么(what)？即研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题是什么。（3）怎么做(how)？即采用何种研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等。报告正文（4）凭什么做？即有怎样的研究基础、工作条件以及项目组成员等。（5）突破点和创新之处是什么？不同于别人的问题、方法和技术等。（6）预

3、期能做出什么？论文、专著、技术报告等。（7）需要什么条件？经费预算。包括申请人签字、项目组成员签字单位科研管理部门意见、校学术委员会意见、学校公章、领导签章(包括日期)。签字盖章页及附件材料如何撰写申请书？首先要根据自己的专业和研究方向确定课题内容,如果是导师指定的课题则与导师探讨确定课题内容；你要做的事情有意义吗？避免“宏大”、空洞、不着边际、泛泛而谈。围绕思路先查阅一下相关文献，相关核心文章即可，约20篇左右给自己的想法定个题目——名字提出明确的研究目标《青少年病理互联网使用的脑功能机制研究》题目过大，脑机制涉及面太广，具体哪些功能区域的什么变化，没有交代。

4、为了实现研究目标将开展的一些研究工作；宜精不宜多，宜深不宜浅（3－5个，重点1－2）；围绕目标设计具体任务，与研究目标紧密一致重视标题与内容的一致性。提出具体的研究内容草拟一个方案框架，或是提纲；把你要做的课题的基本技术路线画出来，先把关键环节标出来即可；边做边考虑“这样做可行吗”，然后将研究对象、具体方法、操作程序等具体勾画出来，不要急着“一步到位”；仔细想想，方案有纰漏吗，有矛盾吗？研究方案和技术路线用研究方法将研究内容串起来，形成指向研究目标的路径采用先进、实用的技术方法；设计先进、可行的技术路线；切忌复杂，步骤可用流程图，不要太具体化，容易出漏洞。本项目

5、的特色与创新之处注意特色与创新，起着点明项目成果的作用；是否首次提出某一观点、首次使用某一方法；可以体现近期的成果，更要突出深入和延续研究的必要性。慎用“国际领先、国内先进、填补空白、迄今未见报道”等词句年度计划研究计划要尽量具体一些（以后可以根据实际进展修改）；总结、整理成果的时间以3个月为宜提出可量化的预期成果论文论著的数量与档次；预期结果要有力度，有数量，更重质量（内容）。研究基础突出相关研究成果（已发现…，已研究出…，已提出…）；发表的相关论著及引用；可在万方数据库、中国期刊网查引用情况。与本研究相关的前期研究。已取得的一些初步成果，包括已投稿的论文；经

6、费预算合理、符合常规摘要充分体现创新性，将用什么方法、采用什么先进技术；要达到什么目的、解决什么问题，关键词针对所选学科。参考文献15－20篇左右即可，最好包括有中外文，比例上应斟酌，尽可能用核心期刊文章，并且文献不要太老，近五年最好。2、搜集材料3、材料整理和分析4、提炼论点5、拟定论文提纲6、动笔写作7、修改定稿1、选题学术论文写作的过程定义学术论文是指对教育领域的某个问题，通过某种方法进行科学的探索和思考而写成的以论述为主的文章，是科学研究成果的文字表述。一般学术文章的特点与撰写结构（1）创新性学术论文在自己所研究的范围内，理论上要有所发展，方法上要有所突

7、破，能为某一领域提供新知识，或为新的研究提供新材料和新观点，对今后的研究有所启示。（2）科学性学术论文要以精确可靠的数据资料为论据，经过严密的逻辑推理进行论证。理论观点要清楚明白，有说服力，经得起推敲和验证。（3）实践性学术论文的学术性还表现为在社会实践中有现实意义，能在实践中操作运用，而不是空洞的理论堆砌。学术论文的三个特征1、所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。2、虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。3、能够以自己有力而周密的分析

8、，澄清在某一问题上的混乱