复旦宏观经济学第一讲

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1、宏观经济学:中国经济分析司春林Tel.25011173E-mail:clsi@fudan.edu.cn办公室:南楼512室课程教学本课程在介绍有关概念与理论时结合中国宏观经济的运行实践较多采用课堂讨论方式授课,要求同学较多地参与,课堂上的表现将计入最后的成绩同学参与课堂讨论的方式有两种,一是发表个人见解,二是参与小组的讨论与交流从第二讲开始,在教师讲授新的内容前,由一到两个组结合上一讲的内容选择适当题目讨论.讨论题可以是教师建议的题目,也可以根据上次的课程内容自选.每个小组必须集体准备,根据问题查找有关资料,准备过程中要求人人参与,但可推举一人主讲或主持.每次上课都有相当

2、的思考题作为课程作业,这些作业基本上在课堂上共同完成.宏观经济学成绩评定细则第一:小组讨论成绩计算(1)小组成绩按照准备的资料、理论阐述深度、现场表达效果、现场问答情况、课堂反应等五项进行评分。(2)个人成绩按照下述三个原则取最高分:个人成绩等于小组成绩;代表小组发言的同学在小组成绩基础上增加一等(加2分,不高于20分);参与讨论中有积极表现的同学在小组成绩基础上增加一等(加2分,不高于20分)第二:笔试成绩计算(满分80)第三:总成绩计算:按照上述两部分成绩相加得到宏观经济学所研究的问题及课程内容当前人们最关心的宏观经济热门话题通货膨胀2010年5月11日,国家统计局公

3、布了4月最新的经济指数,其中最为关注的CPI(消费者物价指数)指数和PPI(生产者物价指数)指数同比上涨了2.8%和6.8%,升幅创了1年半以来的新高位。通货膨胀最突出的是在房屋市场全国70个大中城市1月房屋销售价格同比上涨9.5%2月房屋销售价格同比上涨10.7%3月房屋销售价格同比上涨11.7%4月房屋销售价格同比上涨12.8%不少人认为通货膨胀的影响跟程度(表现为物价指数)有关,例如温和的通胀并不可怕(甚至还有人主张有好处),但是奔腾的通胀、恶性的通胀有极大危害。中国目前的通胀已引起各方面“关注”。宏观经济学所研究的问题及课程内容当前人们最关心的宏观经济热门话题通货

4、膨胀即物价上涨,一向为公众关心:影响人们的实际购买力,进而影响生活水平,影响债权与债务关系,从而影响收入与财富再分配严重的通货膨胀影响社会安定….新一轮宏观调控房地产调控:政策,效果货币政策:如何紧缩?……控制房价的“新政”正在展开。有两个人们关心的宏观经济学问题。宏观经济学所研究的问题及课程内容当前人们最关心的宏观经济热门话题问题I:为什么会发生通货膨胀?中国央行:四大原因导致目前通胀预期通胀预期货币投放与国内信贷总量快速增长初级产品、服务价格以及房价等资产价格明显上涨;极端天气、重大灾害也引发了未来农产品价格的上涨预期。讨论:1),是否有可能综合分析?(通货膨胀形成的

5、机制)2),通货膨胀对经济有怎样的影响?预告:将在6月26日课堂上讨论宏观经济学所研究的问题及课程内容当前人们最关心的宏观经济热门话题问题II,怎样办,怎样的政策才有效?央行:五大招式管理通胀预期明确宣示保持价格稳定是政府的重要政策目标。管理好流动性和货币信贷总量。增加国内农产品供给,保持国内农产品价格的基本稳定。防止房地产等资产价格过快上涨推进水、电、油、气等资源类产品价格改革。讨论:1,主要的宏观经济政策是什么?2,为什么使用这一政策能控制通货膨胀?3,如何全面评价这种调控政策对整体宏观经济的影响?预告:将在5月22日/6月12日进行宏观经济学所研究的问题及课程内容除

6、了上述问题,宏观经济学还研究什么问题?回忆2008年下半年与2009年人们关系的热门话题:“保增长”或“保八”那时人们为什么关心“保八”?“保八”实际上是使宏观经济的总产出达到一定的水平。因此宏观经济要研究的更重要的问题是每年的总产出的水平怎样被决定。这也是宏观经济学最核心的内容。宏观经济学所研究的问题及课程内容其次,宏观经济学还研究人们关系的另一问题:中国改革开发以来,国民经济在30年保持着8%-10%的增长?在今后30年,中国能维持这样的增长吗?研究这一问题需要考虑经济长期增长的决定因素是什么?宏观经济学所研究的问题及课程内容在不同时期热门关心的这些热门话题,都是宏观

7、经济学所要研究的我们将把宏观经济学问提归结为三大问题每年的总产出的决定通货膨胀问题长期增长宏观经济学所研究的问题及课程内容宏观经济学所研究的问题宏观经济学所研究的问题及课程内容总需求-短期问题-凯恩斯理论短期问题:2009年的GDP怎样被决定?怎样研究?总需求决定论总需求:消费、投资、政府购买、出口为什么总需求决定总产出(总收入)?为什么会有这种“逻辑”?计划经济(短缺经济):资源约束型经济市场经济:需求约束型经济凯恩斯理论分析的方法论研究的具体问题:消费需求特点与影响因素影响投资决定的因素进出口特点及影响因素宏观经济政策变化

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