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时间：2019-05-11
《同分母分数加减法（彭艳）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、爱心、感恩、认同、承担--------城小的教育理念复习引入1、完成下列填空．78（1）的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。15（3）3个的和是（）7（2）（）个是4同分母分数加减法温泉县城镇小学彭艳【学习目标】1.理解分数加、减法的含义及算理。2.掌握同分母分数加、减法的计算方法，能正确熟练的计算同分母分数的加减法。3818＋3＋18＝48分母不变分子相加分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。＝和的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个和1个直接加起来，是4个也就是。
2、还剩多少瓶矿泉水？3414－3－14＝12＝分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。＝2412相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。同分母分数加减法的计算方法计算的结果能约分的要约成最简分数。12说一说：通过本节课的学习，你有什么收获？
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