《大学生爱情讲座》PPT课件

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1、把握爱情真谛树立家庭美德主讲人秦维红08.5.8爱情问题讨论爱是什么？大学生真的需要爱情吗？大学生恋爱利弊辩论。校园爱情真的是“恋爱、学业两不误”、“恋爱、婚姻两回事”吗？异性友谊与爱情（男女间有无纯洁的友情）你如何定位爱情在人生中的位置？大学生恋爱仅仅是“练爱”吗？兼评大学生恋爱状况。你认为大学生恋爱的最主要特征是什么？只有激情式的、“一见钟情”的爱情才是真正的爱情？怎样认识恋爱婚姻中的“门当户对”问题？恋爱中的性关系、未婚同居与道德无关？网恋、同性恋问题一、爱情与人生二、大学生的爱情三、婚姻家庭美德一、爱情与人生爱情是人生中最圣洁的领地，是人世间最美好的情感

2、，爱情能带给人带来精神上的欢愉和生活上的充实，缺少了爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。爱情只是人们的想象和文学虚构，生活中没有真正的爱情，有的只是欲望的满足、虚荣的考虑或生计的功利筹划。人生第一要义便是生活，人必须生活着，爱才有所附丽，不能仅仅因为爱——甚至盲目的爱，而把别的人生要义全盘疏忽了。爱情的定义爱情是人类特有的情感形式，是男女双方在交往中形成的彼此倾慕、相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、深沉、持久专一的真挚感情。(单相思)爱情的三个基本要素性爱理想责任爱情铁三角理论耶鲁大学社会心理学家罗伯特·斯腾伯格的爱情铁三角理论：完美的爱情

3、包括激情、亲密和承诺。爱情的两个属性自然属性和社会属性的辩证统一真实的故事女研究生取肋骨，为的是什么？布朗和朱迪丝的故事。一般而言，一个人对生活的理解越深刻，爱恋过程的审美境界越侧重于内在的精神属性。理想志同道合的思想基础情投意合的感情基础忠诚专一的道德基础“择偶须偕千秋业，爱有源头情不竭”责任责任是对性爱和理想的升华。责任是爱情生活的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。责任是一种自愿的担当。责任体现对对方的“忘我”付出，提升了爱情的境界。解读渡边淳一文学世界的关键词性爱与婚姻放纵与责任渡边淳一：我认为在文明社会对每个正常的人的欲望可能都有一定的限制，当然这个限制

4、可能因不同国家、不同的人的程度是不一样。但是作为作家，我要写的是在当中生活而受到压抑或者是不愿意受压抑的那些人爆发出来的情感，我所描写的主题是这些。我想每个人都有可能在这种社会的压抑下有自己的苦恼。但是我要写的是不愿意受压抑而愿意燃烧自己非常美丽的火焰这样的主人公，这是我的主题。爱情的特征互异性互爱对等性纯洁专一性强烈持久性《诗经》“中心藏之，何日忘之”；汉乐府《上邪（ye）》“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合：乃敢与君绝！”思考：是否认为专一性和持久性仍是现代爱情的主要特征？各抒己见你向往的爱情类型以及欣赏的爱情诗歌、

5、电影、小说等。二、大学生的爱情大学生爱情箴言（学生观点）爱情是“静水流深而非风浪怒起”爱情是源于内心的关爱，重要的是彼此的扶持和支撑，而不是华丽的形式；爱情应该以一种淡泊和平静的和谐长存于彼此心中，以支持长久的一生爱情是一串葡萄，过早尝它，酸，过晚尝它，苦，只有适当时候尝它才是甘甜的爱情对于生活也许不是必需品爱情可以不要激情，但责任却绝对是必须的大学生的择偶标准对学生择偶条件的抽查发现，对于外在美和内美的要求，一般说来，男生，尤其是文科的男生较注重前者，而女生则大都注重后者。近几年来，这种情况有所变化，男女生的择偶标准越来越趋于一致：首先是要求对方与自己有共同的

6、理想、志趣，其次要求对方品德高尚，知识渊博，具有见识和多方面的才能，最后才考虑外表，而且外表一般即可，主要是要气质好。志、德、才、貌。大学生爱的迷茫（学生原文）因为寂寞因为好奇因为追求“流行”，一对对小情侣如雨后春笋般的冒了出来，你侬我侬，难舍难分，但是，又有多少的人不是为了尝尝爱情的芬芳滋味而盲目投身于爱情，又有多少人不是为了排遣寂寞无聊而游戏爱情？爱情的享乐化、物质化、现实化变成了大学生爱情观的一个重要特征，感染了时代流行病的我们在爱情选择该面前何去何从？究竟怎样认识恋爱婚姻中的“门当户对”问题？爱情与学业大学不是被爱情遗忘的角落，但是，大学也决不是谈情说爱

7、的摇篮。傅雷所告诫的学业第一，爱情第二的原则对大学生处理爱情与学业的关系有普遍的指导意义。大学生对恋爱与学业关系的认识动力论——利多弊少阻力论——弊多利少均衡论——利弊均衡大学生恋爱与性（现状）一半以上学生认为只要双方愿意，恋爱期间发生性行为无需指责。据2001年的一项调查显示，男大学生体验过性活动的比例随年级递增：大一7%，大二30%，大三80%，大四约99%。另一较保守的数据是，一万多名在校大学生中，有性行为的男生约为15%，女生约为5%。安全套自动售货机进大学校园，有些性健康教育活动让男女生吹安全套玩来破除性的神秘感，你作何感想？2004年8月1日零时，中

8、央财经大学法学专业大二学