5.2如何正确书写化学方程式

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1、化学方程式能给我们提供哪些信息？1、反应物、生成物和反应条件；2、参加反应的各粒子的个数比；3、各反应物和生成物之间的质量比。化学方程式的读法：（以4P+5O22P2O5为例）点燃4×3110×16284【复习】124160284课题2如何正确书写化学方程式2H2+O22H2O点燃知识回顾1、所有的化学反应必须遵守定律？质量守恒为什么质量会守恒呢？在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式碳+氧气二氧化碳点燃1C+O2CO2点燃2C+O2CO2点燃3√一、书写化学方程

2、式的原则1、必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。2、遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。氢气在氧气中点燃时发生反应：+2H2O2H2O2===点燃点燃+H2OH2O2===+O+H2O2H2O2===点燃臆造了物质反应产物与事实不符+H2OH2O2===点燃没有遵守质量守恒定律某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。练习（1）P+O2PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2P2O5凭空臆造成生成物PO2，与事实不符任意改动氧气化学式，臆造了反应物的化学式，也与事实不符

3、，应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C+o2co2点燃C原子个数:11O原子个数:22原子总个数33该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式就称配平了。课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O再如：氢气与氧气反应H原子个数：22O原子个数：21原子总个数43在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式配上适当的.前面

4、化学计量数请你想办法课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O×这样可以吗？为什么？H2+O2H2O+O×臆造了物质没有遵守质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O2×这样可以吗？为什么？这样可以吗？为什么？H2+OH2O×反应产物与事实不符臆造了反应物的化学式课题2如何正确书写化学方程式H2+O2H2O×2我们这样来2H2+O22H2O点燃√4P+5022P205二．化学方程式的书写步骤(1)写:点燃根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.P+O2P2O5(2)配:配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须

5、相等)4P+5022P2O5(3)等:将短横线改写成“”4P+5022P205(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”（5)查：检查①化学式是否写错，化学方程式是否②配平,③条件和物质状态④标注是否标了,标了是否恰当。如何配？要注意什么？注意：点燃≠加热≠高温以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：课题2如何正确书写化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2H2O2H2+O2通电Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S+O2SO2点燃如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH

6、)2反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号课题2如何正确书写化学方程式课堂练习：配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe+O2Fe3O432点燃化学方程式的书写可归纳为：以反应“氯酸钾氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例左反右生一横线KClO3KCl+O2配平以后加一线2KClO32KCl+3O2等号上下注条件2KClO32KCl+3O2MnO2△箭头标气或沉淀2KClO32KCl+3O2MnO2△1

7、、在化学反应中经常用到的条件有_____,_____，_____,______等2、我们常用↑表示_________,↓表示________△表示__________3、注意：如果反应物和生成物中都有_____生成时，我们就不需要注明↑,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有______，就不需注明↓。催化剂点燃加热高温生成气体生成沉淀加热气体固体思考：3.化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。如何配平化学方

8、程式？(2)配平化学方程式的方法①观察法S+O2SO2点燃C+O2CO2点燃C+O2CO点燃2