《课计算机windows概述和》PPT课件

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1、计算机基础徐州工业职业技术学院任务2计算机基础及设置能力目标:能对控制面板的设置熟练操作能根据文件扩展名判断文件类型并会更改文件的类型2计算机基础教程第2章WindowsXP操作系统2.1WindowsXP概述2.2WindowsXP的画面2.3我的电脑2.4资源管理器2.5控制面板2.6磁盘管理2.7WindowsXP应用程序3计算机基础教程本章要点WindowsXP的安装与退出WindowsXP基本概念WindowsXP基本操作WindowsXP汉字输入WindowsXP文件管理WindowsXP记事本与画图应用程序Windo

2、wsXP系统设置4计算机基础教程教学目的掌握计算机的基本操作了解WindowsXP操作系统的基本特点掌握WindowsXP操作系统的基本操作会使用文件管理、系统维护与设置学会对计算机进行管理5计算机基础教程2.1WindowsXP概述2.1.1WindowsXP特点(1)采用的是Windows2000的核心技术运行非常可靠、稳定而且快速。(2)用户界面设计焕然一新。(3)增强了多媒体性能(4)用户的使用和管理简洁实用。(5)充分考虑到了共享电脑的安全需要。(6)强大的系统还原性6计算机基础教程2.1.2WindowsXP的启动与退

3、出1、启动打开计算机的一般步骤为先打开外部设备电源,然后开启主机电源,启动计算机。在安装单操作系统的计算机中启动后就会出现欢迎界面。如下图所示:在图中选择一个用户然后在密码框中输入密码就可进入系统。7计算机基础教程2、退出关闭WindowsXP则按如下步骤进行:先关闭所有已经开启的应用程序,然后依次选择【开始】→【关闭计算机】菜单命令,在下图中选择【关闭】选择【待机】命令,则计算机将自动关闭显示器和硬盘,进入低耗节能状态。之后在键盘和鼠标上进行任一操作,计算机都将退出待机状态;如果选择【重新启动】命令,则计算机将重新启动;如果单击

4、【取消】按钮,则会取消关机操作。8计算机基础教程2.1.3WindowsXP键盘和鼠标操作1.鼠标的基本操作指向:把鼠标指针移动至要操作的对象上,不按键。一般用于激活对象或显示工具提示信息。单击左键:把鼠标指针移动至要操作的对象上,按下并松开鼠标左键。一般用来选中某个对象、激活对象显示工具提示信息。9计算机基础教程双击左键:把鼠标移动至要操作的对象上快速按左键两次。只有两次单击时间间隔较短才被认为是一次双击,否则将被认为是两次单击,初学者需多练习几次才能把握好双击速度。一般用来打开某个应用程序或对象。单击右键:把鼠标移动至要操作的

5、对象上,按下并松开鼠标右键。一般会弹出操作对象的快捷菜单。拖动:将鼠标指针移到屏幕上的对象上,单击并按住鼠标左键,将该对象移动到新位置,然后放开主要按钮。通常用于滚动条操作、标尺滑块操作或复制、移动对象的操作。10计算机基础教程鼠标指针对应名称见下表11计算机基础教程2.常用快捷键Ctrl+S保存Ctrl+H替换Ctrl+N新建Ctrl+O打开Ctrl+Z撤销Ctrl+F查找Ctrl+X剪切Ctrl+V粘贴Ctrl+A全选Ctrl+C复制Ctrl+P打印Ctrl+Esc显示开始菜单Alt+F4关闭当前程序Alt+Tab两个程序交换

6、Shift+Del直接删除文件12计算机基础教程2.2WindowsXP的画面2.2.1WindowsXP的桌面13计算机基础教程2.2.2开始菜单单击桌面左下角的“开始”按钮即可弹出“开始”菜单。通过该菜单可以执行几乎所有WindowsXP的命令或启动其他应用程序。 利用该菜单中的“所有程序”子菜单可以运行WindowsXP的各种程序。如果需要运行某个程序,只需从“所有程序”子菜单中找到它并单击即可。14计算机基础教程2.2.3窗口的操作15计算机基础教程2.3熟悉WindowsXP桌面的构成16计算机基础教程桌面我的电脑:查看

7、计算机上的所有内容(文件和文件夹)我的文档:用于管理用户自己的文件网上邻居:对网络进行浏览InternetExplorer:启动IE浏览器回收站:存放被删除的文件开始菜单和任务栏17计算机基础教程1、任务栏和开始菜单任务栏的拖动,锁定帮助信息F1键“开始”+“帮助”查找信息1、“开始/查找/文件或文件夹”2、选择查找条件3、单击“开始查找”18计算机基础教程3、窗口的基本组成状态栏垂直滚动条工具栏工具栏按钮关闭按钮最大化按钮最小化按钮控制按钮菜单栏工作区边框标题栏地址栏19计算机基础教程4、窗口的基本操作当桌面打开的窗口不是最大化

8、时,移动窗口将鼠标指向其标题栏,按住鼠标左键拖动窗口的标题栏可以移动整个窗口。改变窗口大小将鼠标指向一个窗口的边界或角框,此时鼠标指针会由原来的单箭头变成双箭头,按住鼠标左键向里拖动则减小窗口尺寸,向外拖动则增大窗口尺寸,当窗口大小合适时,再松开鼠

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