《课程设计布置tang》PPT课件

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1、课程设计(一)目的:1、综合运用所学过的知识，进行一次较全面的设计训练，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。2、通过实践，培养正确的设计思想，熟悉掌握机械设计的一般规律，培养分析和解决问题的能力。3、通过设计计算、绘图、以及运用技术标准、规范、设计手册等资料，进行全面的机械设计基本技能的训练。(二)设计内容及要求:(单级斜齿圆柱齿轮减速器)1、减速器装配图1张（l号图纸1：2）2、零件图2张（3号图纸输出轴上的大齿轮及输出轴1：1）3、设计说明书1份DVF(三)设计步骤一、设计准备阅读设计任务书，明确设计要求、工作条件、内容和步骤；二、传动装置的总体设计根据任务书中所给参数和工作要求，分

2、析和选定传动装置的总体方案；画传动装置方案简图。计算功率并选择电动机；确定总传动比和分配各级传动比；计算各轴的转速、转矩和功率；（第二章）三、各级传动零件的设计计算通过设计计算，确定各传动零件的主要参数和尺寸，一般包括带传动、齿轮传动等。四、减速器装配工作图结构设计及绘制(第五章)分析和选定减速器结构方案，以轻线绘轴系结构及箱内、外与其有关部分；选择减速器中受力较复杂的一轴及其轴上零件，进行强度校核。（轴、键强度及滚动轴承寿命计算）；进行轴系、箱体及其附件结构设计。底图完成后，应进行检查并修改。五、完成减速器装配图（第六章）完成装配图。标注必要的尺寸和公差配合，写出减速器特性、技术要求

3、和零件序号，编写零件明细表及标题栏。六、零件工作图的设计和绘制（第七章）零件工作图选轴和齿轮，尺寸和公差标注及技术要求应完整，绘制齿轮零件工作图应有齿轮公差表。七、整理、编写设计说明书（第八章）说明书应包括文字叙述、设计计算和必要的简图，在说明书每～页的右侧应单独写明有关计算结果和简短结论（如：“m＝3”、“满足强度要求”等等）八、设计总结和答辩（P.78）设计完成，进行总结、验收、相应的考核并评定成绩。电动机减速器联轴器滚筒1传动方案比较；2电动机选择；3总传动比及速比分配；4运动和动力参数计算二、传动装置总体设计（第二章）1传动方案比较2电动机选择定类型-算容量-选转速（-择型号）

4、决定类型后，根据容量和转速范围，从手册中查出适用的电机型号。如适用型号有数种，应综合考虑电机和传动装置的尺寸、重量、价格和传动比，选择出较佳型号，并记录下主要性能参数和安装尺寸。①选择类型Y系列三相笼型异步电机，额定电压交流380V，全封闭，自扇冷（参考P188）。参考P188②电机容量(功率)－已知F、V、D工作机所需功率(Ⅲ轴输入):电动机所需功率:PW=FV/(1000)kw电动机额定功率:Pd=Pw/η总建议:η齿=0.97η带=0.96η滚=0.99η卷=0.96Pcd≥Pd（P188）（P12表2.2）123③转速－建议选同步转速1000r/minY系列三相异步电动机P相同

5、，n(转速)↑→磁极对数↓→外廓尺寸↓→造价↓→总传动比i↑→传动系统尺寸↑；同，n(转速)↓→磁极对数↑→外廓尺寸↑→造价↑→总传动比i↓→传动系统尺寸↓；同步转速：300015001000750级数：2468价格：低高i=nm/nw=i带·i齿V=π·D·n/(60×1000)nw=6×104·V/(π·D)3总传动比及速比分配建议:i齿－i带=1要求：i带=2～4,i齿=3～6(表2.1)nm－电机满载转速r/min,nw－工作机转速r/minD－卷筒直径mmDFV0ⅠⅡⅢ单级i1=(1.1-1.5)i2(展开式和分流式)速比要合理分配分配传动比时注意：4运动和动力参数计算（P1

6、7）求各轴的：P、T、n、i、ηP1=P0·η01P2=P1·η12η01=η带η12=η齿·η滚T2=9.55×104P2/n2T1=9.55×104P1/n1DFV0ⅠⅡⅢ.…注意①按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率Ped计算；②设计轴时应按其输入功率计算、设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算1带传动设计(普通V带)2齿轮传动设计(斜齿轮)三、传动件设计(参考课本)1带传动设计采用普通V带或窄V带传动，具体设计计算方法参见教材有关内容。设计过程中，主要注意以下问题：①检查带轮尺寸与传动装置外廓尺寸的相互关系，如装在电机轴上的小带轮直径与电机中心高是否对称，其轴孔

7、直径是否与电机轴径是否一致，大带轮是否过大与机架相碰等；注意①d1min选小值；②Z≤6；③大带轮半径＜减速机中心高d带/2≤da2/2+(43～63)；④注意压轴力FQ的大小及方向FQ②在课程设计说明书中给出设计计算方法、结论等。2齿轮传动设计设计时应选择正确的设计准则，计算出减速器各齿轮的参数，主要为：模数、齿数、螺旋角、齿轮宽度、传动中心距，并计算出各齿轮的主要尺寸。计算中应注意以下问题：1）动力传递时，齿轮模数mn应不小于1.5mm；2