人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题

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1、...人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题（一）最有趣的，当然是那亮晶晶的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光,,多像一串串彩色的珍珠啊！1、写出下列词语的反义词。升起——（）消失——（）2、文中“多像一串串彩色的珍珠啊

2、！”中“彩色的珍珠”指的是：（）。3、这一自然段写的是珍珠泉的（）A、泉水B、潭底冒出的水泡（二）九龙泉九龙泉有九个泉眼，改名为九龙家。泉水清澈见底，如果不是水中的小鱼、小虾在追逐，你会怀疑它是一块碧绿的翡翠。看着它，我真想成为水中的一滴。哟！泉眼喷水啦！瞧，九个泉眼一齐欢唱，那形态又多又奇。一会儿这里上来一串水泡，整整齐齐的；一会儿那儿又飞出半天高的水柱，好像要把天空穿透；一会儿,,我真有点应接不暇了，......两只眼睛忙得顾了这又漏了那。好半天，九个泉眼才休息了。这时，泉水在阳光下，犹如闪闪发

3、光的龙的鳞甲，绚丽夺目。九龙泉一直都未干枯，它流进山林，滋润良田，造福人类。1、从文中摘录两个描写泉水又清又亮的词：（）（）2、用“——”在文中画出一句作者“应接不暇”的句子。3、用“====”在文中画出一句比喻句。4、九龙泉那么漂亮，你是不是也想去了呢？根据短文内容，说服家长带你去九龙泉游玩。（）。（三）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽．（jìnjǐn）管它这样吧，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇（秆杆），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇（秆杆）还在（摇遥）晃，

4、水波还在荡漾。1、划去括号里不正确的读音和不恰当的字。2、写出小鱼机灵是为了突出翠鸟动作的（）。3、用“﹋”画出写翠鸟动作快的语句。4、写出描写翠鸟捕鱼动作的词。（）。（四）南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。......他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远吗？”他说：“没关系，我的车夫是个号把式！”朋友摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国呀！

5、”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。1、“他”坚信自己能到楚国的理由是（）A、马跑得快B、车夫是个好把式C、带的盘缠多D、认识去楚国的路2、你觉得“他”能到楚国吗？为什么？（五）奶牛和猫奶牛的美德在动物中间传颂着：吃的是草，挤出的却是奶,,大伙都非常尊重她。一天，一只猫敲响了奶牛家的门。“我尊敬的奶牛大婶，让我来照顾您的生活，学习您的品德吧！”从此，猫就在奶牛的家中住下了。它每天都认真按照奶牛的.

6、.....吩咐，把牛奶分发给老弱病残的动物们。一连一个月，奶牛挺满意猫的工作，渐渐地放心让猫去安排牛奶的分配和使用。“真是个好小伙子！”奶牛满意地嘟哝着，从此便只顾产奶了。狡猾的猫得到信任后，马上就用牛奶贿赂了动物中的权贵们，当然，受惠最多的是狮子大王。“猫真是好样的！”狮子呷了一口鲜奶。“猫真是个不可多得的人才。”猴大臣快速地眨着眼睛。“这样的人要重用。”狼大臣有些激动。“对，对，要破格提拔！”狗大臣拼命点着头。奶牛知道了猫的行为后，气愤地要轰它走。猫冷笑道：“什么？轰我走？哼！从今天起，我就是你

7、的上司了，你要给我好好地产奶，完不成指标的话,,哼哼！”奶牛看着猫手中的委任状，上面赫然写着：兹任命猫为畜牧大臣。她的眼前一阵晕眩,,小人虽然可恶，轻信才是祸害的根源。1、写出下列词语的近义词。吩咐——（）照顾——（）2、用“——”画出刚开始猫对奶牛说的话，用“=====”画出后来猫对奶牛说的话，想一想，猫的前后态度有什么不同？......3、动物权贵们是怎样评价猫的？他们为什么那样说？4、用“﹋﹋”画出这则寓言的中心句。（六）我觉得很不安，气也额。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是

8、故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷滴看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说：“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。1、“我”和克莱谛吵架后为什么