▲基础心理学(图表)

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1、第一章基础心理学知识§1绪论基础心理学以正常人的心理活动为研究对象，概括了心理学各个分支学科研究的成果，构建了心理学最基本的概念和心理学最基本的理论。第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述二、基础心理学1、心理学是什么？心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的学科。2、基础心理学是什么？是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。（一）认知包括：感觉、知觉、思维、表象、记忆、想象、言语（二）情绪、情感和意志（三）需要和动机以过程的形式存在。（心理过程）表现为个性的心理特征，是人格的重要组成部分。（

2、人格特征） （四）能力、气质和性格一、心理是脑的机能1）感觉阶段（环节动物如蚯蚓）心理现象的发展过程（随着神经系统的发展2）知觉阶段（脊椎动物如猫）第二单元人的心理本质而发展）3）思维萌芽阶段（灵长类动物如猩猩）4）思维阶段（人类）1、健全的大脑给人的心理现象的产生提供了物质基础；二、心理是对客观现实的反映2、心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象；3、心理是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑，也不能自发地产生人的心理。一、科学心理学的建立心理学有一个长的过去，但只有短的历史在19世纪以前，心理学一直隶属于哲学的范畴P71879年德国心理学

3、家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生1、代表人物：冯特和铁钦纳（一）构造心理学2、研究对象：意思的组成部分3、研究方法：内省法4、主要观点：企图从意识经验的构造方面来说明整个人的心理，只问意识经验由什么元素构成，不问意识的来源、意义和作用。1、代表人物：杜威和安吉尔（詹姆士为这一学派奠定了基本的思想基础）第三单元心理发展简史（二）机能主义心理学2、研究对象：意识的功能3、研究方法：内省、观察、测验4、主要观点：主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应作用，认为心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。1、代表人物：

4、华生二、学派的纷争（三）行为主义2、研究对象：外显行为3、主要观点：查明了刺激与反应之间的规律性关系，由此就能根据刺激推知反应，根据反应推知刺激。（S-R之间的关系）1、代表人物：韦特海默、克勒、科夫卡2、研究对象：知觉与意识（四）格式塔心理学（完形心理学）3、主要观点：整体不等于部分的相加，意识、经验也不等于感觉和感情等元素的集合，行为也不等于反射弧的集合。强调意识知觉的心理组织历程。1、代表人物：弗洛伊德（五）精神分析2、研究对象：无意识3、研究方法：自由联想、释梦4、主要观点：潜意识动机的作用以及儿童期经验对人的心理及人格的影响。人的心理结构

5、三层次：本我、自我、朝我20世纪中叶，人们逐渐把主要精力转移到对心理现象的规律的探讨上，学派之争结束了。三、当代心理学研究的主要取向（一）人本主义心理学（心理学上的第三势力）（二）认知心理学1、代表人物：罗杰斯和马斯洛2、研究对象：人的价值与尊严等（对人类进步富有意义的问题）3、主要观点：人本主义反对弗洛伊德主义，也反对行为主义。人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。1、研究对象：认知过程2、研究方法：用模拟计算机的程序来建立人的认知模型，并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。3、主要观点：把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信

6、息加工的观点，即从信息的输入、棉麻、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。（三）生理心理学生理心理学探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。研究大脑整体及不同部位，在个体表现某种行为或从事某种心理活动时，究竟发生了什么样的变化。第四单元一、研究心理现象的原则3条客观性原则、辩证发展的原则、理论联系实际的原则研究心理现象的原则和方法二、研究心理现象的方法4条观察法、调查法、个案法、实验法（自变量、因变量、额外变量）§2心理活动的生理基础神经系统由两大部分组成，外周神经系统和中枢神经系统。1、组成神经系统的神经细胞叫神经元；一、神经元及其功能结

7、构、组成、种类及功能2、神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位；3、神经元由细胞体、树突和轴突三个部分组成；4、神经元分为感觉（传入）神经元、运动（传出）神经元和中间（联络）神经元二、外周神经系统及功能（一）躯体神经系统1、躯体神经系统包括感觉神经（输入）和运动神经（输入）（二）自主神经系统2、自主神经系统（植物神经系统）可分为交感神经（唤起，应付麻烦）和副交感神经（镇静，维护体内环境）。（一）脊髓是中枢神经系统最低级的部位，除传递信息外，也能完成一些简单的反射，如膝跳反应P171、延脑（又叫延髓），有心跳和呼吸的中枢第一单元神经系统的构造及功能

8、三、中枢神经系统及功能（二）脑干（三）间脑2、桥脑，是联系大脑和小脑的通道。3、中脑，有瞳孔反射和眼动的中枢4、脑干网状结