同等学力申硕英语阅读二

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1、2012年同等学力申硕英语考试阅读、综合填空复习指南（二）Improvementphase一、困难分析：尽管考生水平各异，一般存在如下三类问题：*读不懂文章，对于复杂句尤其是长句、多义词及难词理解有误。阅读的基本功还有待提高。*文章读得懂，但抓不住重点，不知道到文章的什么地方去找答案，他们常常抱怨时间不够，来不及答题。*部分水平较高的学生，尽管不存在上述问题，可以读懂文章，也知道答案在文章中所处位置，但由于受到陷阱题的蒙蔽而犯错误，事后会觉得冤枉。三类问题的解：基本功。。。考试技巧如：“考过的是解”、“合理项不是解；不合理项是解”、“中心思想是解”、“照抄

2、原文不是解；同义替换是解”、“含义肯定的不是解，含义不肯定的是解”、“具体的不是解，概括性的是解”、“系表结构是解”、“some是解”、“具体的不是解；抽象的是解”、“简单的不是解，复杂的是解”、“含义矛盾的是解”、“复合句是解”、“比较结构是解”等等。“难的是解”“忽视是解”“neglect是解”“ignore是解”“expect是解”“speculate是解“suspect是解”“overlook是”“overestimate是解”“like是解”“dislike是解…二选一，50%概率求解的方法：“反义项，解在其中”“形似项，解在其中”“近义项，解在其中

3、”。。。真正万无一失的方法*从正面解题，抓文章的中心思想，掌握文章的脉络结构，明查文章的细枝末节。*从反面验证解的合理性，及命题的合理性，避开陷阱，排除隐患。*不但要知道哪一个是解，解对在那里，而且还要知道其余三个非解选项（即干扰项）错在什么地方如果您能够做到以上三个方面，（注意此三者并无因定顺序，尤其是在答题遇到不顺利的情况下。每个人都应找到最适合自己的方法。具体的方法因为而异，有人适合早睡早起，有人适合开夜车，有人适合以时间求成绩，有人善用效率换分数，有人明着学，有人偷着练。总之，“不管白猫黑猫，抓着耗子就是好猫。”二、应试理论：1、选材。文章大多选自国外

4、比较新的书刊。对于一个英语专业的本科生而言，阅读国外比较流行的杂志如《Time》、《Newsweek》等，水平仅限于弄懂文章大意、了解内容梗概而已，若想像中国学生看《读者》一样，能够真正读懂每句话的含义、真正读出味道来，这几乎是不可能的。2、文章题材试题中阅读理解部分一般为五篇文章，文章选材广泛，出现率最高的是社会生活、科普和经济，其余的还包括体育、人物传记等。社会生活体裁包括文化、历史、家庭、教育、人口、交通、环境能源及其他社会现象。阅读这类文章的关键是抓住作者论述的中心以及作者对于理论或成果的优劣的评判。文章的题材多样，有议论文、说明文和应用文。希望大家注

5、意不同体裁的文章不同考试要点：对于说明文，要注意事实和数据；对于议论文而言，要注意作者的结论和观点，以及作者对其他观点的态度。试题规律：掌握所读材料的主旨和大意；了解用以阐述主旨的事实和有关细节；根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义；既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；根据所读材料进行一定的判断、推断和引申；领会作者的观点和态度；注意事项：1、别试图搞懂文章中的每一个词！---避免习惯性的错误做法。记住是在读文章，不是在背单词！2、积极阅读！----把注意力集中在作者的思想上，而不是个别是零碎“单词”上！比如读到but的时候，应当能够

6、“预见”到下一句的意思与上一句的不同，意思相反。能够抓住作者的文章的主题，及文章的脉络，这样就越读越明白，而不会只见树木，不见森林。文章常见的脉络*时间顺序：按时间的先后说明某一理论的发展，某一研究成果由过去至现在的情况。*一般到具体：首段做总的说明，其他段落分别说明或具体论述首段观点。*具体到一般：前面几段分别说明，末段总结。*对比：以进行对比的两个事物之间的基本共同点或差异为主题展开。Indetails:通过一些关键词汇：1.综述——详述结构词*表示综述的词汇：often,generallyspeaking,thus,therefore等；*表示详述的词汇

7、：forexample,because等。2.分类——列举结构词*表示分类的词汇：therearetwo/threetypes等，其特点为“基数词”；*表示列举的词汇：first(ly),second(ly),third(ly)…last(ly)等，其特点为“序数词”或“序数词+ly”。3.对比——比较结构词*表示比较即顺序的词汇：similarly，first,second,because,thus等；*表示对比即转折的词汇：however,yet,but,while,nevertheless等。Question:为什么要了解这些？？？？提速：Skimmin

8、g（略读或跳读），即从头到尾寻找重点词