《笔算乘法1》课件

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1、笔算乘法学习目标1、同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。2、培养同学们的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想。四年级有运动员多少人？他们一共排了12排，每排4人。12×4=48（人）我是这样想的……10×4=402×4=840+8=48可以用竖式计算。12×4484个2是84个10是40合起来是48得数中的4为什么写在十位数？3×2623×264123×2642一步一步往上爬14×2=33×3=423×2=212×3=221×4=21×4=200×4＋300=213×2－312=比比看，谁厉害。288468499636884别骄傲，继续

2、努力！110011418×354218×3452个位：8×3=24，个位上填4，再向前一位进2。十位：1×3=3，3＋2=5，十位上填5。18×3=＿＿（本）？54乘的顺序：先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。4人看台能坐多少人？每个看台能坐116多少人？（1）116×4116×44642先算4乘6得24，向十位进2；个位写4，然后……=464（人）8个看台能坐多少人？（2）116×8116×892814想一想，计算时要注意什么？=928（人）自己列式算一算。137×6=137×6284228223746258×92468373×612×8×7×3你能摘走几朵大红花？96672

3、201633341423221444082238别骄傲，继续努力！每箱24瓶，9箱一共多少瓶？我们先来估算一下吧！10箱是240瓶，9箱一定比240少，是多少呢？王老师要为98名同学购买科技馆门票。请你估一估大约需要多少钱？把98人看成100人，100乘8得800。98×8≈800（元）100大约需要800元。“≈”读作约等于。800元是多了还是少了呢？回忆这节课你学到了什么？说一说。好了休息一下吧！我们一起去“看看我的收获”走啦！再见