GRE阅读难句精解-杨鹏难句

GRE阅读难句精解-杨鹏难句

ID:36849532

大小:1.95 MB

页数:52页

时间:2019-05-16

GRE阅读难句精解-杨鹏难句_第1页
GRE阅读难句精解-杨鹏难句_第2页
GRE阅读难句精解-杨鹏难句_第3页
GRE阅读难句精解-杨鹏难句_第4页
GRE阅读难句精解-杨鹏难句_第5页
资源描述:

《GRE阅读难句精解-杨鹏难句》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、杨鹏GRE阅读难句精解1关于“阅读集中突破法”fman于2002-04-2919:05:03发表杨鹏当时有个小册子,大概有十来页,看了一下,没法一一列举,而且多是细节,我的体会,关键在于方法:(不知老杨同意否:))1.开始这个突破前,首先要有的实力:最多25分钟,可以稳定的对6个以上(老题11题),单词有60%以上的基础。2.拿出10-15天,每天两件事:单词,阅读。具体如下:no题共21套84篇文章,每天8-10篇分俩遍,第一遍严格定时做,第二遍不限时的研究所有单词,难句(摘抄出来每天review半小时),文章结构,

2、重在把握出题点,每题的干扰项。我的体会是每天做完这个事,基本要6个钟。剩下两个钟背单词。8个钟这是最低配置啦。Note:1。不能为了做题而做题,没有仔细研究的做是一种浪费,浪费时间,题也废了。2。把握结构,胜过一切细节。(结构杨继那本讲的已经够了。)3。杨鹏阅读的六字真言:边读边想边记。想什么,想这句这段跟topic什么关系,想作者问什么要说。以上基本是当初的笔记,这个10天的过程很痛苦,用老杨的话,就是做阅读做到要吐,但确实管用啊。GRE难句解读——提高GRE阅读必须要过的第一关作者:杨鹏GRE难句训练方法:凡读过的

3、GRE文章,凡有读一两遍不懂的句子,摘下或输入电脑:每天花半小时来读,读懂读顺为止;开始越窄越多,直到20句以后,越窄越少,一个月后几乎没有了。这时可以达到高级读法:因为大脑已经熟悉了这4种难句的结构,因此可以预判和自动整理语序,除了太长的插入语之外(3行以上),均可以直接读下来。这里面的道理在于,人的大脑对于语言的处理方式是高度自动化的,一旦大脑熟悉了某种语言的结构,他就会对以这样的结构出现的语句进行自动的处理,哪怕句子是语序到的,你也能在瞬间知道其意思,绝无混乱之感。最令人头疼的倒装为例,举一个中文的例子,比如“如

4、之奈何”依据,学过古文的同学都知道这实际上是“奈何如之”的倒装,意思是“如何来对付他?”然而读完“如之奈何”再把它恢复成正常语序“奈何如之”,才能理解其含义。这是初学古文的人的做法,真正看古文书的人不会这么读的。因为他天天都读这种语言,早已熟悉了这种结构,不管怎么看,他都知道这是在问怎么办的问题。你要问它为什么是这个意思,语法结构是怎么回事,它还可能真说不明白。其实语言本身就是为了表达含义的,只要你明白句子的意思,其语法结构不提也罢。我们训练GRE难句,就是要达到上面所谈的这种高级读法的境界,直接读下来(除了3行以上的

5、插入语),就知道句子的意思。当然,这种读法必须以反复的、针对难句的训练为前提。而如果训练成功,ETS所考察你的种种大脑的能力也就通通无效了。GRE学习的一大秘诀,就在于把考场上考察你的难点和需要你花大量时间思考的东西兑换成考场下你的时间和努力。注意:贵在坚持。GRE学习,当然也包括GRE难句的训练,都好比逆水行舟,不进则退。想要读懂GRE难句,必须坚持每天读,把每一个你摘出来的句子彻底读通,读到这些句子就像是应该这样写、如果是你来写这些句子,你也要写一样。特别提一下,经过我的调查,凡是能够真正坚持用这种方法训练的同学,

6、无一例外的都在数周之内,阅读能力和阅读速度都得到了大幅度的提高,兴奋地来找我,告诉我再没有完全读不懂的文章了。而大多数同学只练了几天就放弃了,实在可惜。其实如果真的能够每天都能认真地读上半小时,一个月之内,必有突破。而克服GRE难句,对于提高大家的逻辑单体、填空能力也至关重要。可以毫不夸张地说,只有克服了GRE难句,你的GRE学习才算真正入了门。杨鹏GRE阅读难句精解2为了节省同学们宝贵的学习时间,我在俞敏洪校长之鼓励下,将GRENo4-No921套题84篇文章及GRE国内题(90-94)14套56篇文章中的所有难句进

7、行了摘录和分类,尽列于此。由于绝大多数同学对需要留下最新10套模考,其句子没有收录,且由于最新题阅读难度下降,其句子收录价值也十分有限。余日夜兼程,完工时惊觉所录难句恰100整。此数暗合TOEFL语法之100难句,此天意也?一、难句解读原则大原则:以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中,还出现在句子填空、逻辑单题中,因此,对难句子的攻克变得相当重要。原则一:迅速读懂原则二:利用语法、不靠语法即在GRE中,考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分,也不要想这句话有没有语法错误,考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章

8、。然而在初期可以少量的运用语法,目的有二:一为初学者如果看不懂句子得结构,往往会感到心情沮丧,或大脑混乱,根本就读不尽文章,因此引入语法能够给读者以信心;二为运用语法,可以了解文章的语法结构,并最终完全熟悉各种类型的句子,达到一遍就可以读懂句子得效果。原则三:学练结合,以连为主二、训练要点训练的类别:1、难句阅读训练;2、阅读理解

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。