《神州大地上的原始人类》课件

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1、第1课神州大地上的原始人类学习目标1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。2、通过本课的学习，认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。阅读课本“元谋人”一目内容，在课本中划出元谋人生存的地点与时间，生产生活情况和历史地位。一、元谋人阅读质疑自主探究：一、元谋人1、距今时间：2、地域：3、生产生活情况：4、历史地位：距今约170万年云南省元谋县会制造工具、知道用火我国境内已知最早的人类元谋人北京人山顶洞人人类进化演示图劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用制造与使用工

2、具是人与动物的根本区别二、北京人请同学们在课本中找出北京人的生活时间、地点、体质特征以及生活情况。北京人是如何被发现的？北京人遗址发现了哪些丰富的资料呢？北京人时间：地点：生产生活：距今约七十万年至二十万年北京西南周口店龙骨山的山洞里体质特征：保留了猿的某些特征能够制造和使用打制石器；会使用天然火；过着群居生活北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，1987年入选世界遗产名录北京人头部复原图现代人头像对比一下：北京人和现代人的头部有什么区别？通过比较，你得出什么样的结论？头部:前额低平眉脊骨粗壮颧骨高突嘴巴前伸没有明显的下颌猿前额平滑眉脊骨薄

3、平颧骨平滑嘴巴平整有明显的下颌人北京人头盖骨化石北京人的牙齿和肢骨化石北京人的遗骸和遗迹、遗物北京人头盖骨北京人使用的石器灰烬层动物烧骨“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”──《韩非子》从上面引言中我们能够知道北京人的生活环境是什么样的？假如有一个北京人脱离了群体，他能生活下去吗？工具：住处：食物：火:石块木棒山洞群居猎取采集天然火存火种多元互动合作探究：北京人是怎样得到火的?大自然雷电生火森林草木自然生火露天煤的自然起火偶尔摩擦生火你知道吗？从外表上看，北京人还像猿，可我们为什么说他已经是人呢？火的使用有什么意义呢？北京人能直立行走北京人会

4、制造和使用工具北京人使用天然火北京人过群居生活请同学们归纳总结●●●●●●●●使人能照明、熟食、防寒和吓跑野兽。火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了人类体质的发展和大脑的进化。三、山顶洞人时间：地域：距今约3万年北京周口店龙骨山山顶的洞穴里2005年12月,山顶洞人兔骨饰品“出土”结合课本的内容和《山顶洞人的生活想象图》，谈一谈山顶洞人的生活比北京人的生活有了那些进步？观察与比较多元互动合作探究：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？体质进步：工具制作技　　术：生活进步：模样和现代人基本相同掌握磨制和钻孔技术人工取火，会捕鱼用骨针缝制衣服，制作装

5、饰品，懂得爱美。生活的集体——氏族这说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术这说明山顶洞人已懂得爱美