《珍珠鸟》教学演示课件

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1、冯骥才珍珠鸟冯骥才（1942～），当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）关于鸟的成语例如：学生自读课文（1）

2、课文写珍珠鸟，写了几只珍珠鸟？（2）这三只鸟之间是什么关系？（3）课文哪些自然段写大鸟？哪些自然段写小珍珠鸟？三只两只大鸟，生了一只小珍珠鸟（1—5）（6—14）课文分析朋友送给我珍珠鸟以后，我对珍珠鸟怎么样呢？看课文对待大鸟这部分，读课文（2—5）段，找出我对待珍珠鸟的句子。设置环境挂鸟笼盖垂蔓不加干扰很少扒开叶蔓去惊动它们重新为它们加工鸟笼；按时添食加水；按捺住好奇心不轻易打扰归纳“我”为鸟儿做了哪些事？先怕人→熟悉我对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我的关系也发生了很大的变化，起先如何，后来又怎样呢？躲—

3、—伸出小嘴——伸出小脑袋瞅体现这一变化过程的动词有哪些呢？由于我的关心爱护，两只大鸟在三个月后，生了一只更可爱更漂亮的小鸟，课文哪些句子写它的漂亮，找出来？这些句子运用了什么修辞？蓬松的球儿写出了小鸟什么样的身子特点？这些句子是什么描写？红嘴红脚……蓬松的球儿。用比喻的手法，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点。外貌描写1、这指什么？2、为什么怕？3、怕不怕我？为什么？4、写这句话的目的是什么？这是一种怕人的鸟。语句分析1、我们是谁？2、这样指什么？3、一点点是什么意思？4、是怎样一点点熟悉的？5、最能体现

4、这一点的一句话是什么？我们就这样一点点熟悉了。1、先写小鸟_________，我”___________；2、再写小鸟_________，“我”__________；3、又写小鸟__________，“我_"_________；4最后写小鸟_________，“我”_________，鸟______________。这样写的目的是什么？课文（11）和（12）自然段把我同鸟交叉起来写，完成相应语句。1、搜集并摘抄精彩的含鸟的成语和诗句。2、试着接触一种不熟悉的小动物，努力使它成为你的新朋友，并尽力记录这一

5、过程。布置作业：