《自然之道》PPT课件

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1、小学语文(人教版)四年级下册自然之道“道”指的是什么?“自然之道”又指的是什么?“道”指的是规律“自然之道”指的是自然界的规律请同学们认真朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。我会读!旅游幼龟沙滩嘲鸫侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救争先恐后欲出又止见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄qǐ我会写!幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻我会写!幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻幻我会写!幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻我会写!幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻砌我会写!幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加

2、拉巴哥岛旅游。在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群

3、的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。再读课文,想一想课文讲了一件什么事?我和七个同伴在一个向导的陪同下到加拉巴哥岛旅游,为了救一只出来探路的幼龟,却使更多的幼龟受到伤害的故事。抓住文章的四要素:时间、地点、人物、

4、事件(六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果)概括文章的主要内容请大家迅速浏览课文,看看文中哪几节写了救幼龟?哪几节又写幼龟受到了伤害?第3、4节:救幼龟第5至8节:幼龟受到伤害请同学们听老师读3、4自然段,看从中你知道了什么?那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然

5、之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上

6、去。同学们,此时假如你就在现场,你会怎么做?那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。面对如此危急的情况,我和同伴以及向导的态度有什么不同呢?请同学们读读第4自然段,分别用直线和曲线画出来,看你从体会到了什么?我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”

7、的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导又是什么态度呢?向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,

8、就是这样的。”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”?这里的自然之道指的是这只出来探路的幼龟被嘲鸫啄食,是自然之道,是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌

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