《活动 思考》（苏科版）

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1、第一章·数学与我们同行1.2活动思考江苏科学技术出版社七年级

2、上册本课时编写：清苑职教中心蔡春梅老师江苏科学技术民教育出版社七年级

3、上册导入新课在数学的天地里，重要的不是我们知道了什么？而是我们怎么知道的？_____毕达哥拉斯江苏科学技术民教育出版社七年级

4、上册讲授新课活动一：把一张长方形的纸片按下图折叠、裁剪、展开你得到了什么图形？说说你的理由.正方形江苏科学技术民教育出版社七年级

5、上册讲授新课活动二：按下图方式，用火柴棒搭三角形.搭1个三角形需要火柴棒___根；搭2个三角形需要火柴棒___根；35江苏科学技术民教育出版社七年级

6、上册讲授新课搭3个三角形需

7、要火柴棒___根；搭10个三角形需要火柴棒___根,搭100个三角形需要火柴棒_____根；搭n个三角形需要火柴棒________根；思考：使用101根火柴能搭多少个三角形？721201(2n＋1)50江苏科学技术出版社七年级

8、上册讲授新课活动三：观察月历日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）月历中蓝色方框内的4个数之间有什么关系?江苏科学技术民教育出版社七年级

9、上册讲授新课日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252

10、62728293031方框内同行两数之差为1；同列两数之差为7；对角线上的两数和相等；下行两个数的和比上行两个数的和大14．江苏科学技术民教育出版社七年级

11、上册讲授新课在月历中再找一个这样的方框，其中的4个数字也具有这样的关系吗？日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031具有这样的关系.江苏科学技术民教育出版社七年级

12、上册讲授新课日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（2）月历中黄色方框内的9个数，你

13、能发现它们之间有什么关系?江苏科学技术民教育出版社七年级

14、上册讲授新课日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031方框内同行相邻两数之差为1；同列相邻两数之差为7；对角线上的三数和相等，下行三个数的和比上行三个数的和大21．江苏科学技术民教育出版社七年级

15、上册讲授新课(3)小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20天，小明几号回家？解：设小明一家x号出发，则后四天依次为x+1，x+2，x+3，x+4，根据题意，得5x+1+2+3+4=20所以，x=2，2+4=6，即小明6号回家．江

16、苏科学技术民教育出版社七年级

17、上册讲授新课某学校学生会为了更好地开展社团活动，设计了如下表格对同学进行调查.社团文学社英语俱乐部阳光艺术团电脑与网络篮球队航模世界生物天地喜欢人数各种社团受欢迎程度班级____人数____江苏科学技术民教育出版社七年级

18、上册归纳总结现实生活中到处都有图形和数字，到处都有数学；生活离不开数学，图形和数字能给人们很多信息，数学是人们表达和交流的工具；必须动手做，用脑想，在活动和思考中，学习，掌握并运用数学.江苏科学技术民教育出版社七年级

19、上册巩固练习1、细心观察并填空：(1)2、4、6、8、____、_____.(2)1、2、4、

20、8、16、____、_____.(3)0、3、8、15、24、____、_____.(4)1、3、6、10、15、____、_____.1012326435482128江苏科学技术民教育出版社七年级

21、上册巩固练习2．1张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起：(1)两张桌子拼在一起可坐人.10张桌子拼在一起可坐人.n张桌子拼在一起可坐______人.8242n+4江苏科学技术民教育出版社七年级

22、上册巩固练习(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按上图方式每5张拼成一张大桌子，则一共可坐多少人？解：∵每5张桌子拼在一起，40张可拼40÷5=8张大桌子，

23、再利用字母公式，得出40张大桌子共坐8×（4+2×5）=112人.江苏科学技术民教育出版社七年级

24、上册巩固练习解：∵每8张桌子拼成1张大桌子，40张可拼40÷8=5张大桌子，再利用字母公式，得出40张大桌子共坐5×（4+2×8）=100人．(3)在(2)中若改成每8张桌子拼成一张大桌子，共可坐多少人？