思修选择题参考答案

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1、-绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1、在中央全面深化改革领导小组第二十八次会议上，习近平总书记指出，要将社会主义核心价值观融入（D）建设全过程，融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各环节，把社会主义核心价值观的要求体现到宪法法律、行政法规、部门规章和公共政策中，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，推动社会主义核心价值观更加深入人心。A.法治国家B.法治政府C.法治社会D.ABC2、大学主要实行学分制，除了公共科目、学科基础科和专业课属于必修课之外，部分专业还开设

2、选修课，同学们可以根据自己的兴趣和能力选修相关课程，这说明学习的（B）变强。A.客观性B.自主性C.主观性D.被动性3、著名科学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁曾说过：“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。”这说明（A）十分重要。A.知行统一B.胸怀宽广C.社交活动D.德才兼备4、国无德不兴，人无德不立。习近平说：“世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了，想对了，就要坚定不移朝着目标前进

3、。”社会主义核心价值观，既是个人的德，也是国家、社会的大德。大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，对于推动国家发展、社会进步和自身的成长成才，具有重要而深远的意义，体现在（D）。--A.实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑B.协调推进“四个全面”战略布局的精神动力C.引导大学生进德修业、成长成才的根本指针D.ABC1、大一新生面对新的生活环境，随时可能遇到过去没有的问题、矛盾和困惑。为了尽快提高自身的综合素质，同学们必须在各方面（D），多向周围的老师、同学学习。A.虚心求教B.封闭自我C.细心体察D.A和C6、《论语·为政》：子曰：“由！诲女知

4、之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话说明了学习必须做到（C）。A.严谨B.勤奋C.求实D.创新7、思想道德修养与法律基础课是一门（D）。A.公共选修课B.法律专业课C.心理学基础课D.思想政治理论课8、在人的各种素质中，（A）是最重要的素质。A.思想政治素质B.文化素质C.心理素质D.身体素质9、当代大学生需要确立成才目标，其中（D）是人才素质的综合体现。A.德B.智C.体D.美10、（A）是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。A.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.成为德智体美全面

5、发展的社会主义建设者C.成为德智体美全面发展的人才D.成为专业化、创新型的社会主义人才11、党的十八大报告明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价--值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的（C）。A.基本原则B.最终目的C.基本内容D.最高目标7、大学生是国家宝贵的（A），是民族的希望。A.人才资源B.历史资源C.文化资源D.自然资源8、大学阶段，大学生们面临的首要问题是（D）。A.多交一些新朋友

6、B.多接触一些新鲜的事物C.学会赶时髦D.尽快适应大学新生活9、建设社会主义核心价值观体系，最根本的就是要坚持（A）。A.马克思主义的指导地位B.社会主义法治观念C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神10、当今时代，继往开来，建设中国特色社会主义；勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。这是当代大学生的（D）。A.学习任务B.生活目标C.职业理想D.历史使命11、我国的发展除了对内面临一系列挑战，对外还面临（D），这也是对我们当代大学生的挑战。A.世界科技

7、文化发展的挑战B.复杂多变的国际环境的挑战C.人口膨胀的挑战D.A和B12、20世纪的中国历史告诉人们只有社会主义才能救中国，只有（C）才能发展中国、发展社会主义。A.闭关锁国B.阶级斗争C.改革开放D.拉帮结派13、（B）是人才素质的基本内容。--A.德B.智C.体D.美7、所谓使命，是指（B）。A.奉命出行B.肩负重大的任务和责任C.执行任务D.行使权力、履行义务8、在五千多年的文明历史中，中华民族形成了团结统一、（A）、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。A.爱好和平B.争勇好斗C.崇尚个性D.斤斤计较9、世纪之交，江泽民向全国大学生明确指出：

8、“从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代。我国现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们