新概念英语第四册课文详解(L125)

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1、-Lesson1Findingfossilman第一课发现化石人byROBINPLACEfromFindingfossilman1-1.Wecanreadofthingsthathappened5,000yearsagointheNearEast,wherepeoplefirstlearnedtowrite.【译文】我们能读到五千年前近东发生之事，那里的人最先学会了书写。【单词和短语】read：此处为不及物动词，意为“读到，获悉”（tofindoutinformationfrombooks，newspapersetc.）

2、，后接of或about，例如：Hereadsaboutthewar.他读到关于战争的消息。Didyoureadoftheiraccidentinthenewspapers?你在报上看到他们遭遇意外事故的消息了么？5,000years：五千年。另学习millennium，意为“一千年”，复数为millennia。5,000years即为5millennia。theNearEast：近东，指地中海东部沿岸地区，包括亚洲西南部和非洲东北部，有时还包括巴尔干半岛。--1-2.Buttherearesomepartsofthewo

3、rldwhereevennowpeoplecannotwrite.【译文】但时至今日世上某些地方的人还不会书写。【单词和短语】evennow：此处意为“甚至到现在”，例如：Evennowhewon’tbelieveme.他甚至到现在还不相信我。evennow另有两解，一为“就在此刻”，例如：Perhapsevennowthetimehasarrived.也许正是此刻时机来到了。另一为“尽管这样，虽然情况如此”（inspiteofwhathashappened），例如：Ihaveexplainedeverything，bu

4、tevennowshedoesn’tunderstand.我什么都解释了，但是尽管如此她还是不明白。1-3.Theonlywaythattheycanpreservetheirhistoryistorecountitassagas－legendshandeddownfromonegenerationofstory-tellerstoanother.【译文】他们能够保存历史的唯一方法是将历史当传说讲述，由讲述人一代接一代地口授传奇故事。【讲解】torecountitas…another是动词不定式短语，作表语，说明主语wa

5、y的内容，it指history--。句中破折号引出同位语。handeddown…another是过去分词短语，作legends的定语。another后省略了generationofstory-tellers。【单词和短语】preserve：保存，保留（tomakesth.continuewithoutchanging）。例如：preserveanoldhouseasamuseum保存一幢老房子用作陈列馆preservesb.’srighttodosth.保留某人对某事物的权利Fewofhisearlypoemsarepr

6、eserved.他早期的诗没有几首留存下来。recount：详细叙述，描述，说明（totellsomeoneastoryordescribeaseriesofevents），例如：recountastorywithrealwit妙趣横生地讲故事Theexplorerrecountedhisadventuresinanumberofbooks.探险家在好几本书中描述自己的冒险经历。saga：英雄传奇（alongstoryabouteventsthathappenedovertheyears）handdown：把……传下去（

7、togiveorleavesth.topeoplewhowillliveafteryou--），例如：Thiscustomishandeddownfromthepast.这个习惯是过去传下来的。Thegoldwatchhasbeenhandeddowninhisfamily.那块金表是他家祖传的。1-4.Theselegendsareusefulbecausetheycantellussomethingaboutmigrationsofpeoplewholivedlongago,butnonecouldwritedown

8、whattheydid.【译文】这些传说有用，因为它们能告诉我们一些人迁徙之事。这些人生活在远古，但没人能记录他们的所作所为。【讲解】none可指可数名词，亦可指不可数名词。指前者时动词用单数或复数，指后者时动词用单数。【单词和短语】migration：迁徙，移居（whenlargenumbersofpeoplego