多媒体技术与应用多媒体概论

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1、1西南交通大学多媒体技术与应用杨柳2联系方式杨柳yangliu@home.swjtu.edu.cn3课程内容组成及考察方式课程的讲授内容以理论讲解和上机实践相结合。课程将布置3至4次平时作业，期末将布置一个完整的多媒体设计作业。课程考察方式采取理论考试和课程设计相结合的方法。这门课程是一门实践性非常强的课程，需要多动手！4课件下载及作业提交方式每次课件将保存在邮箱multimedia@home.swjtu.edu.cn中，登陆密码为135246，请进入邮箱下载课件。布置的作业题目也将通过该邮箱发布。请同学们进入该邮箱后，只下载，不要删除任何邮件。每次作业请发送至我本人的邮箱yangliu@ho

2、me.swjtu.edu.cn。5课程分数组成平时成绩，占40%，包括：平时作业期末的综合项目考勤，占10%期末成绩，占50%6课程目标1．理解多媒体技术的基本概念和主要功能；2、掌握音频、视频的获取、实时处理技术；3．掌握常用的多媒体工具软件的使用方法；4、了解多媒体数据压缩编码技术及多媒体计算机硬件系统结构；5．了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为以后的学习和工作打下基础。7课程安排第一部分：多媒体技术基础多媒体的基本概念理解多媒体技术的基本概念和多媒体技术的特点，了解多媒体技术的发展历史、现状及应用。了解流媒体技术。声音媒体掌握声音媒体的有关概念，掌握声音媒体信息的处理，了解语

3、音输入/输出技术。颜色及图像基础：掌握色彩的基本概念，掌握图形图像信息的处理。8课程安排动画基础掌握动画视觉原理、动画分类，掌握动画的技术参数。视频基础掌握模拟视频和数字视频的基本概念，了解视频制式、了解视频媒体信息的处理。多媒体数据压缩技术了解常用多媒体数据压缩技术。多媒体计算机硬件了解多媒体硬件设备和存储设备。9课程安排第二部分：图形图像处理掌握photoshop的图形图像处理技术，能够利用Photoshop扫描、修改图像。第三部分：二维动画制作掌握Flash的动画设计技术制作。第四部分：多媒体创作工具掌握基于authorware的多媒体系统创作。制作多媒体需要哪些知识用户心理学演示内容写

4、作美学、音乐基础平面设计概念音频信号原理与处理动画创意与制作图像的获取与处理编制计算机程序相关专门技能计算机专业能力1.1多媒体技术的基本概念31.3多媒体技术的应用前景11.2多媒体技术的发展241.4流媒体技术第1章概论●多媒体属性：多媒体技术是计算机技术和社会需求相结合的产物。●简捷、形象地传播信息的需要●影视、娱乐业的需要●近代教育的需要●人工智能模拟的需要社会需求●计算机CPU速度的提高●计算机存储容量的增加●计算机实时信息的处理技术背景为什么出现了多媒体技术？为什么出现了多媒体技术？当然不能期望用这样的计算机来实现多媒体处理!一台名为Harwell的计算机整台机器上使用了900支十

5、进制真空管，每支管子只能存放一位数据，并用纸带进行输入，就像现在电脑使用的RAM存储器。机器首先要具备可靠性，然后才是速度。当时人工在操作机械计算器时，最多只能在前30分钟有较快的计算速度，中间还要休息，而Harwell则可以持续计算，它可以从圣诞节一直算到新年假期结束。”1.1.1媒体的概念媒体（MediumMedia）有三种定义：传播媒体用以存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸用以表述信息的逻辑载体，如文本、声音、图形、图像、动画和视频等媒体的类型感觉媒体(perceptionmedium)：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉。包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉表示媒体(representat

6、ionmedium)：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即用于数据交换的编码（如图像编码、文本编码和声音编码）媒体的类型显示媒体(presentationmedium)：指感觉媒体与用于通信的电信号之间转换用的一种媒体（设备）。主要包括输入设备和输出设备显示媒体。存储媒体(storagemedium)：又称存储介质，保存表示媒体的介质。传输媒体(transmissionmedium)：用来将表示媒体传送到其他计算机的通信载体位图图像用像素点描述的自然影像矢量图形通过计算而描述的矢量图形视觉类媒体各类文字和符号多媒体多媒体多媒体如何从事多媒体教学视频视频数字信号AVI、压缩

7、视频信号MPG动画动画FRAME01FRAME02FRAME03FRAME04FRAME05FRAME06FRAME07听觉类媒体——音频对象音频●波形声音●语音●音乐触觉类媒体指点包括间接指点和直接指点。通过指点可以确定对象的位置、大小、方向和方位，执行特定的过程和相应的操纵位置跟踪为了与系统交互，系统必须了解参与者的身体动作，包括头、眼睛、手、四肢等部位的位置与运动方向，系统将这些位置与运动的