利用化学反应制备物质

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1、鲁科版普通高中课程标准实验教科书化学2（必修）第二章第三节化学反应的利用(1)利用化学反应制备物质化学反应物质变化的实质：旧化学键断裂新化学键形成调控化学反应的速率：浓度，温度，压强，催化剂……反应物生成物回顾杀虫剂漂白粉防晒霜食品添加剂……联想质疑一种新物质是怎样利用化学反应制造出来的呢？生活中的化学反应有哪些运用一、利用化学反应制备新物质请同学们对已学过的化学反应进行简单的归纳小结：分类依据反应类型基本反应类型有无离子参加的反应有无化合价变化反应能量的变化反应的限度分类依据反应类型基本反应类型化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应有无

2、离子参加的反应离子反应、分子反应有无化合价变化的氧化还原反应、非氧化还原反应能量的变化放热反应、吸热反应的限度可逆反应、不可逆反应1.氯气的实验室制法请同学们从以下几方面总结：药品反应原理实验装置实验现象收集方法尾气的处理为什么将”洁厕灵”和”84消毒液”混合会产生氯气?盐酸次氯酸钠MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+2H2O+Cl2↑反应原理1.二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。2.稀盐酸与二氧化锰不反应。3.浓盐酸易挥发.4.此反应必须加热。注意舍勒【瑞典】公元1742一1786气体发生装置固体＋固体固体＋液体固体(液体)＋液体2KCl

3、O3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑净化装置固态试剂液态试剂注意装置的顺序饱和食盐水浓H2SO4气流方向收集比空气重的气体例如：氧气、收集难溶或微溶于水的气体例如：氧气、氢气收集比空气轻的气体例如：氢气气体收集装置1体积的水溶解2体积氯气,不与空气反应,密度比空气大a.向上排空气法（洗气后得到干燥的Cl2）b.排饱和食盐水法（对气体干燥程度不做要求）饱和食盐水制氯气的收集装置气流方向尾气的处理难以吸收的可以点燃处理，选用D。ABCD说明：吸收溶解速度不很快，溶解度也不很大的气体用装置A；若气体在吸收剂中溶速

4、快且溶解度极大，易倒吸，选用B；少量尾气可以集于气球中，选用C；氯气?尾气处理装置NaOH溶液多余的Cl2Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O饱和食盐水浓硫酸NaOH溶液实验室制备氯气的装置图浓盐酸二氧化锰二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。盐水硫酸除杂质，吸收通入火碱中。请思考图示的装置都有哪些用途？问题讨论1.为什么不能加强热？答：浓盐酸有较强的挥发性，若加强热会使氯气中有大量的氯化氢杂质，另外也降低了HCl的利用率。2.还能选用其他试剂反应制取氯气吗？答：可以用高锰酸钾(氯酸钾)和浓盐酸反应2KMnO4＋16HCl＝2KCl

5、＋2MnCl2＋5Cl2＋8H2O也可以氯化钠、浓硫酸和MnO2混合制取氯气2NaCl＋3H2SO4＋MnO2＝2NaHSO4＋MnSO4＋Cl2＋2H2O1.从A口进气，从B口排出瓶内的空气，可收集O2、Cl2等比空气重的气体2.从B口进气，从A口排出瓶内的空气，可收集H2、NH3等比空气轻的气体。5.在瓶内充满水，从B口进气，将瓶内水从A口压出，可作为排水取气装置。3.在瓶内加入适量液态净化剂，从A口进气，B口出气，可作为气体净化装置。4.瓶内加入适量浓硫酸，从A口进气，B口出气，可作为气体干燥装置。!!可以用排饱和食盐水的方法收集Cl

6、22．在实验室中制取纯净、干燥的氯气，常使生成的氯气依次通过两个洗气瓶，这两个瓶内盛放的试剂依次是[]①盐酸②饱和食盐水③浓硫酸④石灰水⑤烧碱溶液A．①②B．②③C．③⑤D．②④1．二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中，作为还原剂的HCl和参加反应的HCl物质的量之比是[]A．1∶1B．2∶1C．1∶2D．任意比3．实验室制取下述各组物质，所用的气体发生装置相同的是[]A．H2，O2B．O2，HClC．Cl2，HClD．H2，CO2课堂练习BCCD一套完整的氯气制取装置应该包括哪几步？气体收集装置尾气处理装置气体净化装置气体发生装置小结