英语热对我国培训产业的影响及对策研究

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1、维普资讯http://www.cqvip.com英语热对我国培训产业影响及对策研究■文／陈白颖中国入世后，面临着2008年北京奥运会、2010年上海世界博览会等大型国际活动，对英语人才的需求越来越多。同时，随着越来越多的外资企业进入中国，英语正逐步成为推进我国经济发展的准公用语。英语热已悄然兴起，且颇具升温之势。庞大的英语需求支撑起了一个庞大的培训市场，至今尚未有一个领域能像英语培训这样显现出如此巨大的活力，中国“英语培训”正在发展为一个巨大的产业，“英语经济”正快速形成。英语培训产业的现状随着中国经济逐步融入国际经济一体化进程，社会的变革让人们感到生活节奏

2、加快了，知识更新的频率更快了，竞争的激烈程度加深了。人们开始认识到，英语就是竞争力，不会英语的英语条件，从而推动了英语培训市心地位。勿庸置疑的是，从的人将失去生活中很多机会。与过去场的迅猛发展。目前，我国的英语培训大众对英语的重视加快了[}以出国和留学为目的而兴起的英语热已摆脱了“校园式”教育的特点和局的国际化进程。英语培训不同，如今新的职业生活的挑战与岗限，走向了市场化。眼下，在中国登记迎合了国家宏观发展战略自位竞争的压力迫使人们接受英语教育，注册的新培训学校中，一大半将目标培训产业存在着巨大的空庞大的“充电”大军形成了规模庞大的瞄准了英语培训市场，各种口

3、语培训、好的发展潜力。英语培训市场。考研培训、稚思培训班遍地开花，参加英语培训产业存在白改革开放以来，我国的英语培训培训学员的年龄档次也参差不齐。他产业取得了很大的进展。无论从学习们中的大多数人把学习英语当作人生中国的英语培训产业英语的人数，还是从培训的水平、质的一个组成部分，一种应付竞争的必大环境下蒸蒸日上。但是，量、测试等方面来讲，英语培训已经成备手段，认为培训行为是适得其所，顺训市场兴旺的同时，也存有为我国的一大产业。近年来，许多行业理成章的。另一方面，许多IT巨头和一方面，在校学生和在职都把英语能力作为衡量人才的不可缺跨国公司发誓要把中国“英语培训市

4、语培训的数量惊人，显示d少的标准，干部的晋升要通过特定的场”这块“蛋糕”做大做熟，从而进一场需求；另一方面，不够规}英语考试，学历的进修必须符合相应步巩固了英语教育在培训产业中的核训形式也在一定程度上阻碍561{n{＼n一¨维普资讯http://www.cqvip.com财富论坛的顺利发展。场需求相比，我国英语培训产业还肓价值能包容延伸产品，就可以大胆地英语培训市场管理力度不够。在很长的路要走。进行品牌延伸，赢得更多的市场占有中国，培训市场管理的混乱使培训机率，增强核心品牌的形象。努力创建培应对中国英语热的对策研究构鱼龙混杂，教学质量良莠不齐，令人训产业品牌

5、将促使培训企业提高竞争堪忧。就目前而言，既出现了“新东英语热给传统培训产业带来了新)方”、“华尔街”、“洋话连篇”等知名度的机遇，同时也带来了巨大的挑战。面迎合市场需求，提高培训质量。从与美誉度较好的英语培训机构，也存对国人对英语的需求，英语培训工作市场需求出发，稳步发展是当前英语在着过分强调商业利润，违背教育自应该积极地汲取国外培训产业的经验，培训行业应该做的重要工作。英语培身规律和最基本的行业规则的紊乱现抓住机遇，深化改革，提高质量，迎接训应充分迎合培训者购买培训的三种象，损害教育者利益。一些英语培训机挑战，为增强我国培训产业的国际竞不同期望(即KFC理

6、论所强调的“获取构办班流程步步作假，操作手续不规争力做出应有贡献。知识”know1edge，“人际交往”范，收费混乱，偷逃税款现象严重。另强化培训机构的职业责任感。英friendship，“改变现状”change)，把有一些机构强调教师的明星化，而忽语培训机构的职业责任感就是要把让提高人才培养质量放在突出地位。为视学习的实质内容。在商业炒作、娱乐学生熟练掌握英语作为一项战略性的此，我们应该对英语教育的性质进行经济的背后，英语学习中真正重要的工作来抓，以持之以恒的态度切实地重新定位，从社会发展和“以学生为东西被忽略和遗忘，英语学习趋于表引导、帮助学员提高英语水

7、平，达到扩本”的高度重新审视英语教育。为适应面化、浅薄化；为追求商业利益，又常大我国国际竞争力的最终目的。职业2l世纪对高水平英语人才的需求，应常批判经典教材传统的教学方法，不责任感要求英语培训机构在最大程度突出英语的工具性功能；应加强英语尊重英语的基本常识，用所谓“挑战×上遵守行业规范，自觉地抵制社会培教学的科学管理，改变教学的“应试”×”、“××宝典”之类自编教材招揽学训产业中的不良现象。努力提供全方倾向；应加大英语教育的改革力度，从员的举措也屡见不鲜。因此，英语培训位的英语技能培训，为学员改变现状，教材、大纲、师资、设备、管理、测试市场管理的疲软制约着

8、培训产业的正寻求新的发展机会，使学员成为真正等方面对