《统计与可能性例》PPT课件

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1、统计与可能性例3五年级上册你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？小明石头石头石头小强剪子布石头结果小明获胜小强获胜平一共有多少种可能的结果？剪子剪子剪子布布布布石头剪子石头剪子布小明获胜小强获胜平小明获胜小强获胜平小强获胜小丽获胜平平小丽获胜小强获胜小丽胜的可能性是:小强胜的可能性是:平的可能性是:所以用石头、剪子、布决定谁来跳是公平的！313131一共有几种可能性?356如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。这样公平吗？做一做和是单数你获胜，和是双数我获胜。这个游戏公平吗？123456123456单双双单双单单双单双单双单双双单双单单双单双单

2、双单双双单双单单双单双单双只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。9这个玩法不公平把“7”字卡片换成“9”或字卡片,游戏会公平点.A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（）。8把D学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一

3、球，取到红球即中奖；61有的机会中奖.612141有的机会中奖.有的机会中奖.有的机会中奖.请你结合生活实际,确定一个游戏,并制定一个公平的游戏规则.目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具,11---20号为三等奖，奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。思考题