(北师大版)六年级上册数学第五单元统计常考题型练习

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1、数学期末复习六年级上册第五单元统计学习目标1.认识统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同。2.能在有纵轴、横轴的图上用复式统计图表示相应的数据。3.能看懂复式统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测且能解决简单的生活问题。我们学过了哪些统计方法，对这些统计方法你知道哪些知识？下面小组讨论完成3、我们学过了哪些统计数据的方法，对这些统计方法你知道哪些知识？收集和整理数据统计表统计图表外表内标题、日期、单位表头、栏目、数据条形统计图折线统计图扇形统计图1、分类：单式、复式。2、制作步骤。3、特点：能直观、清楚地看出各个项目的具体数量，便于各

2、个项目之间的比较。1、分类：单式、复式。2、制作步骤。3、特点：不但表示数量的多少，而且可以表示变化情况。1、制作步骤。2、特点：可以直观地表示出部分占整体的百分比。第五单元、统计一、考点1：填空。1、三种统计图是：（）统计图（表示数量的多少）、（）统计图（表示数量多少、反映增减变化）（）统计图（表示部分与整体的关系）。2、复式条形统计图：用两种（）来分别表示不同的类型。复式折线统计图：用两条不同的线来表示，一条用（），另一条用（）。3、反映某城市一天气温变化，最好用（）统计图，反映某校六年级各班的人数，用（）统计图比较好，反映笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好

3、用（）统计图。条形扇形不同的直条虚线实线折线折线条形扇形二、考点2：选择。4、为了反映数量增减变化情况，应该选用（）统计图。A、条形B、折线C、扇形5、要统计一个病人一天内的体温变化情况，应该选用（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图6、为了统计六年级6个班男生和女生的人数情况，最好用（）统计图。A、条形B、折线C、扇形D、复式条形三，考点三：看图解决问题BBD人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（1）、这是（）统计图。四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月复式条形人数/人小组生物　体育　

4、音乐　美术0510152025男生女生（2）、横轴和纵轴各表示什么？四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（3）、纵轴的单位长度是多少？四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（4）、哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月答：体育生物人数/人小组生物　体育　音乐　美术051

5、0152025男生女生（5）、哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月答：体育美术人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（6）、从你能获得那些信息？1.四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（7）、你还能提出什么数学问题？并解答四年级课外小组男生、女生人数统计图1520101816141282009年11月如：问：音乐小组的男生比美术小组的男生多百分之

6、几？答：多25％。解（10－8）÷8＝0.25＝25％2、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下（单位：次）。165160162158164160155159154153刘云167165165162159157160158155152李欣10987654321绩成姓名第几天为了反应出成绩变化情况应该制作什么统计图？根据下面的统计图，回答问题。（1）、纵轴和横轴分别表示什么？根据下面的统计图，回答问题。（2）纵轴的单位长度是多少？根据下面的统计图，回答问题。（3）李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？答：第1天相差1次

7、，第10天相差2次。根据下面的统计图，回答问题。（4）李欣和刘云那几天的成绩相差最少？相差多少呢？答：第1天，第2天，第,3天相差最少，相差1次。根据下面的统计图，回答问题。（5）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。根据下面的统计图，回答问题。（6）你能预测两个人的比赛成绩吗？答：李欣的比赛成绩可能超过刘云。根据下面的统计图，回答问题。（4）你还能获得什么信息？谢谢！