身体的结构课件

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1、欢迎同学们走进科学课堂学科：科学任课者：于淑美第四单元我们的身体1、身体的结构蚂蚁蜗牛青蛙一、观察人的身体1、观察身体的外形头→颈→躯干→四肢→头↓←颈←躯干←四肢人的身体从外形上看，可以分成哪几部分？（头、颈、躯干、四肢）比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？人的身体是左右对称的。二、观察身体的内部运用看、听、闻、摸这些方法，来感觉身体的内部，根据感觉到的现象，推测身体的内部组成。感觉的方法感觉到的现象推测的内部组成看血管听心脏、闻鼻子摸骨骼、血管、肌肉、关节我感觉到的身体内部组成请注意：必须是现在

2、真实感觉到的脑部CT图三、身体怎样工作观察身体的哪些部位参与了这个活动跳绳腿脚胳膊手脑肺心脏按动作，感受身体的哪些部位参与了这个活动。起蹲腿上肢下肢头躯干颈小结：同学们，在我们社会中有一部分人，不像我们这么幸运，有着健全的身体。在我们看来很平常的事，他们做起来却相当艰难。但他们却拥有无比坚强的毅力，请大家看2个资料，看完以后说说，你有什么感触！当我们在生活中遇到残障人时，在给予他们帮助的同时，更需要给予尊重和关爱。他曾在雅典残奥会上，获得四块金牌，三次打破世界纪录。在本届残奥会上参赛的男子50米仰泳决赛中，

3、以0.15秒之差屈居第二，但他顽强的拼搏精神依然使现场观众肃然起敬。无臂蛟龙——仰泳选手何军权最值得尊敬的中国盲人足球队盲人足球所用的球是特别的，带有响声，队员根据球在滚动时发出的声响来寻找足球。如果你亲眼看见过他们的带球，你很难想像这是盲人在踢球，也许这个世界从来都不缺乏奇迹。你看到这些图片会想到什么？？总结：人体的各种生命活动，都是不同部分之间，相互联系共同协作的结果。说一说：在今天的科学课上你有哪些收获呢？谢谢！