自然之道学案2

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1、自然之道学案2课题9．自然之道课型新授课执教上课时间主备人审核年级四年级课时1教学目标1．掌握本课生字词。2．理解课文主要内容。教学重难点1．了解事情经过，抓住关键词句体会人物情感。2．树立尊重自然规律的意识，激发学生认识和探索自然规律的情感。学法指导自由朗读，自主预习。学具准备课件教学流程一．课前导习1．自由朗读把课文读正确读流利。2．认识生字，查字词典或借助工具书理解“若无其事、争先恐后、鱼贯而出、响彻云霄、踌躇不前、愚不可及、气喘吁吁企图、颓丧”等词语。3．给自然段标序号，想一想课文大意。本文

2、主要讲述了的故事，让我们明白了的道理。二．课堂研习1．我们干了一件什么样的“蠢事”？2．愚不可及的做法及原因是什么？教师复备（学生生成）3．你知道幼龟入海的规律了吗？我们这样做的结果是什么？4．展开想象：食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的？5．我能说出用上带点词语好在哪里，并把这几个句子抄下来。6．说说本课的“自然之道”指的是什么？三．当堂训练1．用“如果……就……”写一句话。 2．缩句：向导极不情愿地抱起那只小龟。 3．给形近字组词。幻（   ）  滩（   ）    拦（）彻（）幼（   ）  难（  

3、 ）    栏（   ）切（）4．用分点的方法写出读后感。（1）。（2）。（3）。四．板书9．自然之道问论“道”悟行五．课后反思