江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习

江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习

ID:36831011

大小:92.00 KB

页数:6页

时间:2019-05-16

江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习_第1页
江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习_第2页
江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习_第3页
江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习_第4页
江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习_第5页
资源描述:

《江苏省省锡中实验学校七年级上册语文二、三单元反馈练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、语言积累与运用(60分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音(20分)呜咽()沉淀()浩淼()积攒()迸溅()撺()掇颠簸()撷取()juān()刻xī()利pìn()请chóu()怅cháng()徉荟cuì()归省()雕lòu()鹤lì()云端凹者为hè()宫què()nìng()臣2、完成下列词语(8分)走()无路眼花()乱白驹过()()达洒脱罪()祸首咬文()字其貌不()邪魔鬼()4、默写名句(6分)(1)谁道人生无再少,,休将白发唱黄鸡。。(2)淡黑的起伏的连山,,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(3),冷露无声湿桂花。(4)不应有恨,?(

2、5)《水调歌头》中表达作者美好祝愿的诗句是,。5、名著赏析(4分)6、把下列选项填入文中相应的横线上。(4分)善良是人生的雨露甘霖,使人类温暖心灵的火焰。有时,它是风雨中;有时,它是黑暗中。更多的时候,善良是危难时;是你在走投无路时。A、向你坦然敞开的门B、为你倏然点亮的一盏灯C、悄然为你撑开的一把伞D、毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手7、请仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,仿照第一个语段结论的形式(一定要用到加点词),给第二段话添一个结论。(3分)有一支淘金队伍在沙漠中行走。大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一个人快乐地行进着。有人问他:“你为什么如此惬意?

3、”他笑着说:“因为我带的金子少。”——原来快乐其实很简单,只要不要有太多贪欲就可以了。有几个孩子都想成为一位智者的学生。智者给他们一人一个烛台,让他们保持烛台光亮。一两天过去了,智者一直没有来,大部分孩子就不擦拭那烛台了。一天,智者突然到来,大家的烛台都蒙上的厚厚的灰尘。只有一个小孩每天都在擦拭那烛台,结果他成了智者的学生。——二、阅读理解(40分)(一)文言文阅读(9分)蚌方出曝(pù,晒太阳),而鹬(yù,一种水鸟)啄其肉,蚌合而箝(qián,同“钳”,夹住)。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不

4、肯相舍。渔者得而并禽之。1、解释下列句子中的加点字。(4分)蚌方出曝今日不雨两者不肯相舍蚌亦谓鹬2、下列句中的加点字与“渔者得而并禽之”中的“禽”用法不相同的一项是()(3分)A置之其坐B顾反,为女杀豕C及反,市罢D今日不雨3、出自这则寓言故事的成语是,。(2分)4、翻译文中划线句。两者不肯相舍。渔者得而并禽之。(3分)(一)玉兰花的记忆(16分)卢 玮   ①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。   ②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。

5、他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。   ③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。   ④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。   ⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始

6、送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。   ⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!   ⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼

7、翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。   ⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。   ⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。   1、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?(4分)   答:   2、文章第④段中

8、的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?(2分)   

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。