幼儿园互动儿歌游戏，小朋友瞬间变听话！

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1、幼儿园互动儿歌游戏，小朋友瞬间变听话！幼儿天生好玩好动，儿歌是孩子最喜爱的互动之一，在幼儿园的一日常规中，巧用儿歌互动，既有利于幼儿智力开发，又能让幼儿配合活动，形成规范，是保教工作的好帮手！老师们可要好好利用哦！一、集中注意力：                          小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！二、做操时：                               （用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的）老

2、师：手摆动 幼儿：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）老师：谁最神气？ 幼儿：我最神气！老师：立正！幼儿：立正！三、安静：                                 老师：123 幼儿：我坐端老师：789 幼儿：我闭口老师：457 幼儿：我静息四、吃饭的儿歌：                            大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香；我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！五、午睡的儿歌：                             小手拍拍放枕边，

3、身体转向右侧卧；风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄；我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉。六、幼儿排队时:                               1、小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……2、水萝卜，水萝卜，切切切；包饺子，包饺子，捏捏捏；  好孩子，好孩子，顶瓜瓜；坏孩子，坏孩子，就是他……(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好)3、小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上。4、老师：1、2 幼儿：33、4！（类推：345565677

4、8789910）七、走路训练时：                             1、一二三，小脚抬起来；小手摆起来，一二三；2、闭上眼睛找一找，这里有没有？转过身去找一找、后面有没有。3、谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧；走走走，跟着老师走；走走走，跟着朋友走！4、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；

5、把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）八、课前让孩子安静：                          1、一二三坐坐好，三二一请安静。2、我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。3、小嘴巴-----不说话。4、请把小手放背后--------我把小手放背后。5、请坐好-----我坐好。6、教师：1！2！幼：1、2、3。（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话，可重复几次，等到幼儿安静下来）7、小手小手拍一拍，

6、我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来！8、一、二拍拍手，三、四点点头；五、六伸伸手，七、八不讲话，九、十快坐好。