小学五年级人教版语文上下册日积月累

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1、小学五年级人教版语文上册日积月累第一单元一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）第二单元悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）第三单元四时之风春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸

2、闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。第四单元世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。第五单元赞汉字中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详，既便研制，又供观赏。第六单元兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者,不敢恶

3、于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。五年级语文下册日积月累第一单元浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。第二单元1.天行健，君子以自强不息。《周易》2.有志不在年高，无志空长白岁。《传家宝》3.莫等

4、闲，白了少年头,空悲切。《满江红》4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。《离骚》6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》第三单元翠翠红红处处莺莺燕燕风风雨雨年年暮暮朝朝地满红花红满地,天连碧水碧连天。三秋八月,中秋八月之中一夜五更,半夜二更有半.楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边第四单元刘关张桃园三结义＿＿生死之交孔明借东风＿＿巧用天时关公赴会＿＿单刀直入徐庶进曹营＿＿一言不发梁山泊军师＿＿无〔吴〕用孙猴子的脸＿＿说变就变第五单元你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界

5、创造价值。——（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金第六单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵读后感写作步骤：1、引：概括原文内容（100字左右）2、议（从原文中总结一个最深的感受）3、联：联系相关

6、的事例、联系自己的亲身经历。4、结：呼应开头、呼应最深的一点感受。其他考试要点：一、缩句：不改变原意去掉所有修饰只剩三个词：谁干什么二、修改病句：先看主干“谁干什么”再看修饰成分相关符号：删除替换添加调换顺序三、反问句变陈述句：去掉反问词（难道、怎么、怎、哪个等）去掉句末语气词（吗、呢等）有否定词去掉没有否定词加上四、常见修辞：排比、夸张、反问比喻拟人五、1、人物描写方法：语言描写神态描写动作描写心理描写外貌描写2、环境描写：场景、摆设、建筑等作用：渲染气氛，衬托人物()性格六、说明方法：举例子列数字打比方分类别作比较七、转述句：说前内容不变，

7、冒号变逗号，去掉引号，人称一变三、二变一八、写作手法：1、前后照应（开头与标题照应、上下文照应、开头与结尾首尾呼应）如：《用心灵去倾听》2、先概述后具体描述（也叫先总后分）如《詹天佑》3、插叙：在叙述中插入一段相关故事（《彩色的翅膀》插入西瓜不平凡的来历）4、借助联想和想象《草虫的村落》《月光曲》《山中访友》九、理解句子含义的方法：联系上下文，结合已有的知识、经验和当时的文章背景，抓住关键词去说。十、最喜欢的书《西游记》吴承恩唐僧师徒四人历经千辛万苦到西天取经的故事主要人物：猪八戒孙悟空唐僧沙僧感受：孙悟空不怕困难，在困难面前不抛弃、不放弃的精

8、神值得我们学习。十一、理解成语故事并造句响遏行云：那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。竭泽而渔近义词杀鸡取卵造句：我的家乡山清水秀，可贪