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时间:2019-05-10
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1、介绍一种物品习作三导学提示一3+3+4任务:阅读审题流程:1、阅读《习作》,说说本次习作有哪些要求?2、说说本次习作你打算分几步来写?3、小组交流汇报。评价:要求正确说理充分打算具体汇报正确具体获一个经验值习作要求:介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点。运用我们学过的一些说明方法。写完后认真修改。基本步骤第一步:确定要写的物品。在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清
2、楚明白。第二步:认真观察,找到物品特点。确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。第三步:具体描写,结构有条理。介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。。小组探究学习4+4+4任务:探讨文章的结构怎样拟写写作提纲流程
3、:1、小组探讨文章的结构如何布局。2、以我们身边实例,选一种物品,拟定写作提纲。3、小组探究后,达成共识,小组推优交流。评价:布局合理提纲完整推优交流完美获一个经验值作文结构与提纲1、开篇点明要介绍的物品2、介绍此物品的特点(如颜色,外形,功能等选择其中一两个特点重点描写,适当运用说明方法),同时写出你为什么喜欢它。3、篇末用1—2句话表达自己的情感。指导写作12+6任务:写好水果蔬菜写好一种玩具、文具以及电器流程:1、选好一种物品自己试着写,提示:a介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜
4、等方面的情况以及相关的故事;b介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。2、小组展示,推优pk评价:展示语言生动内容具体重点突出优秀习作获一个经验值1、赏开头说大汽车我不是,说小汽车我也不是,说价格我比它们便宜几万倍,说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧?玩具车。___《遥控车的自述》我是包书的物品——书皮。——《介绍一种文具——书皮》2、赏内容书如果包上了我就像给书穿上了一件漂亮而牢固的外衣,保持书面整洁干净。我是长方形的,有大小两种。颜色不同,图案各种各样,像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、
5、米老鼠、明星等,你可以根据自己的爱好选择购买。——《介绍一种文具——书皮》遥控车可以分成四大类:一类是速度快,转弯慢;二类是速度平常,转弯极快;三类是速度快,转弯也快;四类是转弯慢,速度平常……遥控器是用来控制车子的,遥控器上有四个按钮,分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转弯,想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样,比如:闪电飘移、神龙摆尾等。——《我爱我的遥控车》2、赏内容3、赏结尾文具盒就像我们的朋友,我们要好好爱惜它。——《文具盒》我真是又帅又酷又厉害的遥控车。——《遥控车的自述》心动不如行动,快来抢购吧,全国各地均有销售
6、。——《苹果的自述》这就是我的悠悠球,我希望大家都爱上它,但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。——《我的悠悠球》电脑我们家有一台电脑,我们全家人都非常喜欢它,因为电脑有很多的用途,它给我们带来了方便和快乐,现在我就给大家介绍一下吧!我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的,它长着晶莹剔透的脸蛋,而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的,里面一定装着各种各样的知识吧!鼠标的样子很像一个小老鼠,还拖着长长的尾巴呢!电脑的用处可多了,爸爸喜欢在电脑上看新闻、打游戏。看新闻是关心国家大事,比如,在大地震
7、时,有多少人安全逃生,在电脑上,会显示出最准确的数字。打打游戏可以让自己放松一些噢!好公已经退休了,他喜欢在电脑上炒股票,还喜欢看看股票分析师的评论,现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章,把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料,有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢!我们都喜欢暨阳小学的网站,一看到我参加多多吉尼斯获了奖,大家都乐呵呵的!电脑已经变成我们家不可缺少的东西了,我们家的电脑可真是忙呀!我要用它学习更多有用的东西,让它成为我真正的好朋友!文具盒文具盒我有一只漂亮的文具盒。那
8、是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那
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