《历史下册第一单元》PPT课件

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1、繁荣与开放的社会——隋唐《中国历史》七下历史谜语试金石(打一历史人物)枪杆子里面出政权(打一历史人物)鉴真武则天老子学问通古今(打一历史人物)李渊唐太宗自传(打一历史人物)李白图片中的历史隋文帝唐太宗唐玄宗武则天贞观之治繁荣开放辉煌决定反作用于（经济）（政治）（文化）影响大运河的开通开元盛世科举制民族关系对外关系知识网络政治朝代建立时间建立者都城隋朝唐朝1、政权建立581年杨坚长安618年李渊长安开皇之治隋文帝建立隋朝统一南北开创科举发展生产隋朝的统治类似于——（）①、都是分裂后的统一、都有影响深远的制度（秦的郡县制，隋

2、的科举制）、都修筑了闻名于世的工程（秦的长城，隋的大运河）、都因暴政而亡的短命王朝（秦朝比较秦与隋相同点2、盛世局面开皇之治贞观之治开元盛世贞观之治知人善任重视纳谏轻徭薄赋发展生产加强中央权力完善科举制度唐太宗开元盛世唐玄宗选拔人才发展生产整顿吏治严格执法唐太宗、武则天、唐玄宗的共同之处？对我们今天的国家建设有何启示？考考你：史海拾贝：武则天无字碑1、是非功过，让后人评说2、武则天自知自己执政中，滥杀无辜，罪孽深重，无功可记，无德可载。3、武则天自认为在位时，发展科举，奖励生产，政绩斐然，彪炳史册，远非一块碑文所能容纳

3、的。怎样评价历史人物？第一；将历史人物的活动放到当时的历史背景中去。第二；辩证的正反两方面评价。第三；人民群众是历史的创造者，领袖人物起推动作用。学法指导：3、科举制的兴起与完善皇帝主要贡献隋文帝开始分科考试隋炀帝设进士科，科举制正式诞生唐太宗扩大国学规模状元武则天创立殿试、武举唐玄宗重视考诗赋点击中考隋朝政府选拔官员的主要途径是（）A．世袭B．举荐C．考试D．捐官C判断正误：唐太宗统治时，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。火眼金睛×能力拓展材料一太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜

4、为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过。”—《贞观政要·任贤》材料二唐太宗引用古人的话说：”舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。“材料三自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——《资治通鉴》卷一百九十八1、材料一中唐太宗”以古为镜“和”以人为镜“的含义是什么？吸取隋亡教训听取魏征的直谏2、材料二表明唐太宗认识到了什么问题？吸取隋亡教训，认识到人民群众力量的伟大3、材料一、二所体现的治国思想对唐太宗的统治产生了什么影响？勤于政事，善于用人纳谏，轻徭薄赋，重视生产，形成了

5、”贞观之治”的局面4、材料三中的“夷狄”指什么？唐太宗的这句话体现了一种什么思想？请以事实说明。少数民族平等开明的政策5、结合以上三则材料，说一说你眼中的唐太宗是一个什么样的皇帝。是一个开明的封建君主，是我国古代杰出的地主阶级政治家。二、经济方面隋朝隋朝大运河隋炀帝时凿四五千里长中心点洛阳东北到涿郡东南通余杭涿郡今北京余杭今杭州永济通济渠、邗沟、江南河海黄淮长钱智慧闯关：隋朝是一位商人，要把一批货物从余杭经水路运往洛阳，应走的路线？史料分析阅读下列材料：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：“北通涿郡之渔商，

6、南运江都之转输，其为利也博哉！”请回答：1.材料一中的“河”指什么？是谁在位时开通的？2.开通此“河”的主要目的是什么？有什么作用？3.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？隋朝大运河隋炀帝目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。北京、扬州作用：大大促进了我国南北经济的交流。图片中的历史唐朝的经济农业手工业商业曲辕犁、筒车越窑的青瓷邢窑的白瓷巩县的唐三彩长安：政治、经济、文化中心国际性大都市1、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了唐朝哪一位皇帝统治时的盛世景象()A．唐太宗

7、B．唐玄宗C．武则天D．唐肃宗点击中考B2、“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具最早出现于（）A、西汉B、东汉C、隋朝D、唐朝D三、民族关系1、唐的民族政策2、唐与吐蕃的关系图片中的历史图片中的历史四、中外交往：思考：唐朝实行什么样的对外政策？为什么要实行这一政策？点击中考2、著述《大唐西域记》、被誉为“中印文化交流史上最杰出使者”的是（）A.鉴真B.玄奘C.一行D.徐光启B1、下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献的是（）A．那烂陀寺B．唐招提寺C

8、．敦煌莫高窟D．麦加大清真寺B谈古论今我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的关系，而在历史上日本文化受中国文化的影响颇深。（1）你能说出日本文化受中国文化影响的几个方面吗？（2）鉴真是中日友好的使者，曾六次东渡日本，你能从他的身上学到哪些优良品质？（3）面对日本右翼势力否认侵华罪行时，你认为中日关系怎样