山地公园游憩容许量的研究

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时间:2019-05-15

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1、摘要山地公园游憩容许量的研究园林植物与观赏园艺专业硕士研究生:王寒冰指导教师:张建林副教授上世纪60年代以来,随着社会经济的发展,人们闲暇时光的增多及保健意识的增强,户外游憩正走向大众化,越来越多的市民涌向城市公园。然而,由于在前期开发和基础设施建设方面缺乏预测和规划,大多数城市公园凸现出一些问题:比如在使用淡季导致大量的设旌设备闲置;在使用旺季,由于人满为患,游憩设施不堪重负,引发游览环境被污染、资源遭到破坏、土壤板结化、水质富营养化、生物群种减少、生态系统受损等等一系列问题。山地公园作为一种特殊用地条件的城市公园,相对于平原而言,具有地形条件复杂、生态敏感、景观不稳定等特殊性,其面临的环境

2、压力更大。山地公园在我国有着极大的分布规模,这和我国山地分布情况有关。多山的现状自然决定了山地公园的分布也具有数量多、范围广的特点。因此,寻求合理的公园游憩容许量以使游览活动与环境保护相协调,使山地公园走上可持续性发展之路已迫在眉睫,成为当前研究的重要任务。然而,目前针对山地公园游憩容许量的理论研究却相对欠缺,系统全面的研究还未出现,相关的理论研究多是针对风景名胜区、森林公园等而做,其理论成果难于对城市山地公园进行有针对性的指导。本文基于对游憩容许量相关学科理论和学者研究的基础上,主要围绕山地公园游憩容许量理论体系展开探讨,从人与环境的关系考虑、从公园规划设计角度入手,对山地公园游憩容许量进行

3、了定性研究和定量分析,并结合重庆市山地公园进行实例验证,以现状分析、存在问题、问题成因和解决对策为主线作了详细的论述,是在理论、方法、技术以及三者的结合上,对山地公园游憩容许量的研究进行了有益的科学探索,最终取得了一定的研究成果,在一定程度上弥补了这一领域的研究空白。论文研究取得的主要成果包括以下几方面:(1)在该领域研究成果的基础上,给出山地公园和山地公园游憩容许量概念的界定;(2)从定性研究的角度,分析山地公园游憩容许量的影响因素;(3)借鉴旅游风景区环境容许量的测算公式,建立了山地公园游憩容许量的量测模型;(4)通过重庆市山地公园的实证研究,既为公园环境的建设提出建议,同时也验证了论文研

4、究的理论结果。研究成果的主要创新点表现在以下几个方面:(1)扩充了公园建设和游憩容许量的基础理I珏南火学硕士学位论文论;(2)为已建的存在游憩容许量问题的山地公园提出解决对策与方法i(3)为待建山地公园提供相对科学的编制方法和游憩容许量的衡量标准。总之,本研究通过对国内外相关领域研究文献的总结,应用新理论、新方法对山地公园游憩容许量进行了研究,为山地公园的科学编制和建设,为山地公园游憩容许量的科学衡量,给出了较为科学的理论参考与借鉴。Il关键词:山地公园游憩容许量重庆市AbstraetResearchonRecreationalCarryingCapacityinMountainParksDi

5、scipline:LandscapePlantandOrnamentalHorticultureCandidate:WangHanbingSupervisors:ZhangJianlin(AssociateProfessor)AbstractWiththecontinualdevelopmentofeconomyinoursociety,withthecontinualincreaseofcitizen‘8leisuretimeandwiththeincreasingawarenessofprotectingentiromnent,outdoorsrecreationhasbecomeapop

6、ularstylesincethe60thoflastcentury80thatmoreandmorepeopleareswarmingintocityparks.However,owingtolackofforecastingandplanninginearlyexploitureandbasicconstruction,someproblemshaveappearedinmostcityparks:suchasinthelow8easoil,plentifulfacilitiesa∞leftunused;inthehighseason,recreationalfacilitiescan*t

7、affordtobeusedbysomanypeopleastoa901.Beaseriesofproblemes.Forinstance,environmentispolluted,resourcesaredes咖ed’soilishardened,wateriswell·fed,biologicspeciesarereduced,ecosystemisdamagedandsooil.Compa

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