学校“防灾减灾日”安全教育活动总结与2019“五法”普法知识竞赛试题合集

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1、学校“防灾减灾日”安全教育活动总结与2019“五法”普法知识竞赛试题合集2019“五法”普法知识竞赛试题单选题1.在没有划入军事禁区、军事管理区的军事设施一定距离内进行采石、取土、爆破等活动，不得危害军事设施的____和使用效能。A:保密B:安全C:管理D:安全、保密2.公民和组织应当履行的维护国家安全的义务包括：____A:遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定B:及时报告危害国家安全活动的线索C:如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据D:以上都正确3.国家根据边防、海防和空防的需要，建设作战、指挥、通信、防护、交通

2、、保障等国防设施。____应当依照法律、法规的规定，保障国防设施的建设，保护国防设施的安全。A:各级人民政府B:军事机关C:各级人民政府和军事机关D:各级公安机关4.境外机构、组织、个人实施或者____他人实施的危害中华人民共和国国家安全的间谍行为,必须受到法律追究。A:指使B:策划C:诱惑D:安排5.王某因协助反间谍工作，其近亲属的人身安全面临危险的，王某可以____。A:向国家安全机关请求予以保护B:向法院求助C:停止协助反间谍工作D:报告保密行政管理部门6.____级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受

3、损害。A:秘密B:机密C:绝密D:以上都不正确7.明知他人有间谍犯罪行为,在国家安全机关向其调查有关情况、收集有关证据时,拒绝提供有关情况，构成犯罪的,____。A:依法追究刑事责任B:依法追究民事责任C:单位对其进行处分D:依法行政拘留8.根据《国家安全法》的规定，____依法搜集涉及国家安全的情报信息。A:国家安全机关、检察机关B:国家安全机关、军队保卫部门C:国家安全机关、公安机关D:公安机关、军队保卫部门9.下列说法正确的是____。A:用涉密计算机连接互联网B:擅自卸载保密技术防护专用系统（“三合一”）C:在涉密计

4、算机上使用普通优盘D:涉密计算机及时安装和升级专业“木马”查杀工具10.在陆地军事禁区内采取的防护措施不足以保证军事设施安全保密和使用效能，或者陆地军事禁区内的军事设施具有重大危险因素的，军区和省、自治区、直辖市人民政府或者军区和省、自治区、直辖市人民政府、国务院有关部门在共同划定陆地军事禁区范围的同时，可以在禁区外围共同划定安全控制范围，并在其外沿设置____。A:标志B:安全警戒标志C:警示标志D:界限11.军事禁区、军事管理区标志牌由____负责设置。A:县级以上地方人民政府B:军事机关C:军事设施保护委员会D:国务院

5、有关机关12.在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况、收集有关证据时，有关组织和个人应当____。A:隐瞒不报B:有所保留C:如实提供，不得拒绝D:谎报实情13.国家实行____防御战略。A:积极B:消极C:稳定D:一般14.空中军事禁区和特别重要的陆地、水域军事禁区的范围，由____划定。A:省、自治区、直辖市军事设施保护委员会B:中央军委联合参谋部C:国务院和中央军事委员会D:中央军委国防动员部15.王某明知其表弟被境外间谍组织指示窃取我导弹技术资料，在国家安全机关调查时，拒绝提供相关证据，国家安全机关可以处____行

6、政拘留。A:七日以下B:十五日以下C:三十日以下D:四十五日以下16.国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时，应当立即____并及时报告有关机关、单位。A:销毁B:采取补救措施C:采取隐藏措施D:采取保密措施17.对非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的，国家安全机关可以依法对其人身、物品、住处和其他有关的地方进行____。A:检察B:监察C:搜查D:检查18.军事禁区外围安全控制范围的安全警戒标志设置地点，由军事禁区管理单位和当地____以上人民政府确定。A:乡镇B:县级C:地市级D:省级19.小

7、雄和静子是日本籍商人，这次到中国来是搞一个项目开发，他们选址后需要对该工程有关地理信息数据进行详细测绘，一次路经某军事机关单位，其门口设立了军事管理区标志，他们拿出了手持测绘仪器在该处进行测绘，门口执勤人员发现了他们的行为后，以下哪些措施是不当的？____A:制止测绘和将数据回传行为B:将两人扣留C:扣押测绘器材D:将两人移送上级军事机关20.对可能即将发生或者已经发生的危害国家安全的事件，____以上地方人民政府及其有关主管部门应当立即按照规定向上一级人民政府及其有关主管部门报告，必要时可以____上报。A:县级、越级B:

8、省级、逐级C:省级、越级D:县级、逐级学校“防灾减灾日”安全教育活动总结2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，为提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力，根据上级精神，我校结合实际，以“提高灾害防治能力构筑生命安全防线”为主题开展一系列丰富多彩的活动，通过活动培养学生珍爱生命、