企业团队运行机制研究 工商企业管理专业毕业设计 毕业论

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1、河海大学硕士学位论文企业团队运行机制研究姓名:周坤惠申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:杨文健20040601企业团队运行机制研究硕士研究生姓名:周坤惠指导教师:杨文健副教授学科专业:企业管理摘要:近年来,企业的内外部环境都发生了巨大的变化,市场竞争日益激烈,经济全球化趋势越来越明显,技术飞速变革,消费需求日益多样化,越来越多的企业发现原来的那种基于严格分工的企业组织结构已经不能适应这种变化了,许多企业着手对其组织结构进行改革,在企业中引入团队是一项重要的改革措施。但是从近年团队建设和管理的实践来看,许多企业并没有取得预期的效果,其原因很多,其中最关键的一条是

2、我们并没有准确认识团队运行规律。本文在国内外有关团队和群体理论基础上,结合我国企业的团队建设和管理的实践,分析了团队运行机制,将团队运行机制分为团队角色和领导机制、团队知识共享机制、团队决策机制、团队冲突管理和团队绩效管理机制等几个部分,并分别展开了讨论和分析,尤其针对我国企业在团队建设和管理中的误区,提出了若干改进团队运行效率的建议,以期对企业的团队建设和管理提供尽可能的参考。关键词:团队、运行机制、团队建设,团队管理、团队绩效攻读硕士学位期间发表论文:1、周坤惠,匡东海,企业并购中的文化冲突原因及对策分析,商业经济,ii:56-58,20032、杨文健,周坤惠,

3、孙巍,虚拟企业的经济本质及竞争优势,市场周刊,3:53-55,2004作者简介:周坤惠.男,1974年生,1997年于武汉水利电力大学机械工程系毕业并获工学学士学位。AStudyonOperatingMechanismsofEnterpriseTeamCandidate:ZhouKun—HuiAdvisor:ViceProf.YangWenJianSpeciality:EnterpriseManagementAbstract:Asrecentyears.theenvironmentofenterpriseshaschangealot.Themarketcompeti

4、tionisincreasinglyvigorous.Economicglobalizationisaninexorablehistoricaltide.Thedevelopmentoftechnologyisveryquickandtheconsumers’needspresentthediversification.Moreandmoreenterprisesfmdthatthetraditionalenterpriseorganizationstnlcturecan’tadapttothenewcircumstance.Soit’simportantforen

5、terprisestoreformtheirenterpriseorganization.Teamisoneoftheforms.Butasweknow,manyenterpriseshavenotgailltheadvantagefromthereform.Therearemanyreasonsforthisandhavingnotrecognizedtheinnateregulationofteamoperatingmechanismsisthemainreason.Basedonthegrouptheoryandthepracticeoftheteambuil

6、dinginChina,thisthesisdividestheteamoperationmechanismsintofiveparts:teamroleandteamleader,teamdecision,teamknowledgesharingandteamperformancemanagement.nlispaperalsodiscusseseverypartindetailandespeciallyarmsatthemistakeareaofteamconstructionandmanagement.Thepaperalso垂vessomeadvicesto

7、improvetheefficiencyofteam.Ihopethatthethesiscallhelptheleadersofenterprisestoimprovetheefficiencyofteam-building.Keywords:enterpriSeteamoperatingmechanismsteambuiIding:TeammanagementteamperformanceResearchAchievements:1.ZhouKun-Hui,KuangDong—hai,AStudyonCultureConflictofEnterpriseMe

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