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时间:2019-05-10
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1、澳大利亚体育第一节澳大利亚的基本概况第二节澳大利亚教育第三节澳大利亚学校体育第四节澳大利亚竞技体育第五节澳大利亚群众体育目录第一节澳大利亚的基本概况国旗国徽首都地理位置气候人口政府组织及领导经济水平国旗左上角为英国国旗,旗下的大七角星象征组成澳联邦的六个洲和联邦区。靠旗杆侧上角有英国米字旗,靠旗杆侧下部有一颗白色的七角星;其余部分有四颗较大的白色七角星与一颗较小的白色五角星,代表的是太平洋上空的南十字星座。国徽盾形上方为一枚象征组成澳大利亚联邦的六个州和联邦政府。盾形两旁为袋鼠和鸸鹋是澳大利亚特有动物,为国家的标志、民族的象征。背景为澳大利亚国花金合欢。国徽下部绶带上用英文写着"澳大
2、利亚"。首都堪培拉是澳大利亚的首都,一个年轻的城市。总人口32.5万人,在澳大利亚所有城市里排名第八。总面积2395平方公里,50%以上的面积为国家公园或保留地,它座落于澳大利亚首都特区北端。地理位置澳大利亚位于南半球,面积居世界第六,仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国和巴西,约相当于五分之四个中国。它东临太平洋,西临印度洋,海岸线长达37000公里。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。气候除了南极洲以外,澳大利亚是世界上最干燥的大陆。澳大利亚的平均年降雨量为465毫米,每年雨量的变化幅度很大,分布情况也很不均匀。最干旱的地区是艾尔湖流域盆地,那里的平均年降雨量不足125毫米。人口(2
3、009年)人口:21,262,641人年龄结构:0-14岁:18.6%%15-64岁:67.9%65岁以上:13.5%人口成长率:1.7%出生率:12.47/1,000人死亡率:6.68/1,000人净迁移率:6.23/1,000人预期寿命:总计:81.63岁男:79.25岁女:84.14岁政府组织及领导澳大利亚和英国一样是君主立宪制的国家,名义上由英国女王委托行使权利的澳大利亚总督为政府最高首脑,执政最高首脑—总理需要由总督进行任命。实际政府领导人是总理,目前是陆克文,总督类似于中国国家主席这样一个职位,没有实际执政权利。经济水平澳大利亚是南大地区经济最发达的国家。自上个世纪九十年
4、以来,澳大利亚经济保持持续增长。从1996年至2006年的十一年间,该国实际GDP平均增长率达到了3.5%,是世界上经济增长强劲的国家之一。2006-07财年,澳GDP达9257亿澳元,同比增长3.3%。世界排名13。第二节澳大利亚教育澳大利亚教育的发展历史澳大利亚教育体制澳大利亚的各级教育澳大利亚教育的发展历史在1872年到1895年期间,澳大利亚殖民地通过了公共教育法。公共教育法确立了由教育部管理的公立小学体制。与小学教育相比,中学教育发展缓慢得多,尤其在公立学校,直到二十世纪初期一直保持着非公立学校的特权。澳大利亚联邦建立以后,虽然学校教育依然是国家和地方政府的责任,但其职责并
5、没有通过宪法给予明确。在1964年澳大利亚国会通过了对私立学校提供财政支持的立法。二十世纪中期,被认为是高等教育的预备阶段的中学教育得到迅猛发展。课程设计更加注重学术研究。最近几十年,中学教育方面呈现了多样化,而且中学职业教育和高等职业教育的发展迅速壮大。1850年在新南威尔士州建立了第一所澳洲大学—悉尼大学。三年后,维多利亚州建立了墨尔本大学。截止1912年,每个州都建立了一所大学自第二次世界大战以来澳大利亚的教育得到大规模的发展。澳大利亚教育体制澳大利亚的教育体制大致分为四个层次:幼儿教育和小学教育;中学教育;职业教育和培训;大学或高等教育。在这四个层次当中包含小学至初中的十年基
6、本教育,其后学生可以选择继续升学或职业培训和就业等等。另外,澳大利亚教育分公立和私立教育。公立教育由政府资助和监管。其中大学教育由联邦政府管辖,中、小学及职业教育和培训主要由省、区政府管辖。私立学校在澳大利亚教育体系中占30%的比重、主要集中在中学、职业教育和就业培训等领域。澳大利亚教育系统1、小学和中学教育2、职业技术教育3、私立或非政府教育4、大学教育澳大利亚的各级教育1、小学和中学教育澳大利亚的小学教育体制因州而异,通常为六年制或七年制。小学通常设有以下课程:英语、数学、社会研究、艺术与保健(包括体育和品质培养)。在10年级之后,澳大利亚的义务教育到此为止。大部分的学生会进入高
7、级中学11年级及12年级。2、职业技术教育职业技术教育由那些以工业为导向、以能力为基础、全国认可并保证质量的国家培训系统开设。职业教育课程一般由相关学校、中学后教育机构、车间以及职业技术教育与高等教育联合机构开设。3、私立或非政府教育私立学校或公立学校在各个层次上等同。非政府教育与各宗教联系密切。所有的非政府学校都必须在州或领地的教育部门注册登记并接受正常检查。他们和公立学校开设相同的课程,并且场地和教师人数必须符合政府要求。4、大学教育澳大利亚的大学教育
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