风景名胜区游赏系统空间结构及其优化研究

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1、摘要■■■一PHI■■■—■—●■■■●—■■■■■●●—■●●●■—■■■●—■■■—■■—●■■■●—●■■■●●●■■■●●●●■■●■●■■■_风景名胜区游赏系统空间结构及其优化研究园林植物与观赏园艺专业硕士研究生：杨慧指导教师：秦华教授摘要旅游业是当今世界的朝阳产业，我国的旅游业正处于加速发展时划，而风景区是旅游业的重要载体之。结合风景资源的分布特点、按照游客的旅游需求分析风景区的空问结构，研究风景区游赏系统空间结构的优化对策是推动风景区旅游业进一步发展的必然要求。但目前从风景名胜区角度出发对其游赏系统的空间结构的研究几乎为空白。本文从空

2、间理论入手，借鉴国内外旅游空间结构研究的展新成果，试图运用旅游地理学、计量地理学、数学等相关学科知识，采用定性与定量相结合的方法．系统探讨风景名胜区游赏系统空间结构的基本理论、优化方法，并以重庆黑石山——滚子坪风景区为例进行实证研究。本文研究的预期目标是寻找风景区游赏系统空间结构的基本组成要素、一般结构类型和优化途径，为风景区的规划与管理体系的完善提供科学依据。全文共分六大部分，其中三、四、五部分是本文研究的重点。第一部分为文献综述部分，首先进行了文章中相关概念的解析，并概括国内外关于旅游空间结构研究成果和主要进展．包括相关理论、研究对象、研究方法

3、、研究内容等。第二部分是导沦部分，综合分析了论文的研究背景、研究范畴、方法和技术路线。第三部分对风景区游赏系统空间结构进行全面的解读。首先分析构成风景区游赏系统空间结构的要素为游赏主体、游赏客体和游赏媒介三个方面，其具有整体性、层次性、地域性、协调性和动态性特征；继而分析了游赏系统空间结构演化的内容主要是结点数的增加或减少、空间结构的变化、网络结构特征的变化和景观空间格局的变化，对其演化有影响的因素有八个；最后从风景区的景点和依托城镇两个方面对风景区游赏系统空间结构的类型进行分类总结。第四部分在总结前人研究的基础上结合相关基础理论，引入最邻近指数、

4、a指数、B指数、y指数、通达度指数、平均径路长等多种分析技术对风景区游赏系统空间结构进行分析评价．概括出风景区游赏系统空间结构优化的内容，具体指导风景区游赏系统空间结构的优化，在实现途径里面从空闯布局结构、游赏项目结构、游览线路组织和游客管理四个方面进行了空间结构优化的阐述。第五部分以重庆黑石山——滚子坪风景区为实证，结合风景区的具体情况与上文的理论分析，对该风景区的供给因素、需求因素和社会环境因素三个方面八个因子进行分析评价，指出当前存在的闯题；在上述分析基础上。探讨了黑右山——滚子坪风景区游赏系统空间结构的优化途径．包括风景区功能分区布局、游赏

5、项目整合、游览线路组织、游客管理优化的西南大学硕士学位论文皇■’—II—————■■———■■■■■■■■■—■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■一构想。在结语部分总结该文研究的重点和反思了有待下深化的问题。关键词：风景名胜区游赏系统空间结构优化IlABSTRACTResearchonSpatialStructureOptimizationofScenicAreaTourismDiscipline：LandscapePlantandOrnamentalHorticultureCandidate：YangHuiSupervisor：Q

6、inHua(Professor)Tourismtodayisbecominga“SunnyIndustry”withrapidmomentum·whilescenicareaisanimportantmediumfortourism．ItisanecessitytoanalyzethespatialsffuctureandresearchontheoptimizingCouoteiRncasuresforthescenicareaaccordingtotheconditionofscuneryrcsollrcesandtourists’demand

7、．Yetfewsystematicstudiesonthisfieldfromtheangleofscenica蝴arefoundSOfar．Basedonthespatialtheories，thisthesisdrawslessonsfromthelatestresearchachievements．Bytheapplicationofsomecorrelativeknowledgeoftourismgeography，quantitativegengraphyandmathematicsandthecombinationofqualityan

8、alysisandquantityresearch,thisthesisseekstoexplorethetheory，m