高中美术鉴赏课抽象艺术

高中美术鉴赏课抽象艺术

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时间:2019-05-10

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1、走进抽象艺术《加拉的彼林娜•埃莲诺尔》油画安格尔具象艺术写实的。《呐喊》油画蒙克意象艺术:再现了客观世界,并加入了艺术家的个人情感,观念和意识。请欣赏三段音乐大家感受到了什么样的颜色?康定斯基读康定斯基的画,似乎在聆听色彩的欢歌抽象艺术抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术一般被认为是一种不描述自然世界的艺术,它透过形状和颜色,以主观方式来表达。不描绘不表现客观现实世界没有绘画主题,无逻辑故事纯粹由点、线、面、色、肌理构成康定斯基一、两位抽象艺术家、两种抽象艺术热抽象:主要图式特征是无规律的色彩组合

2、、自由的点线面关系和空间布局《作品6号》《构图7号》《作品8号》《白线》蒙德里安冷抽象:也称几何抽象、理性抽象。主要图式特征是有规律的点线面肌理交错,符号重复或规律构图。《开花的苹果树》1912年创作《红树》1908年创作《灰树》1912年创作《百老汇的爵士乐》油画1942“我一步步的排除着曲线,直到作品最后只由直线和横线构成,形成十字形,直线和横线是两相对立的力量的表现,这类对立物的平衡到处存在着,控制着一切”----蒙德里安请欣赏蒙德里安作品在生活中的运用艺术为什么会走向抽象?艺术走向抽象的过程:原始图案――模仿现实的阶段的

3、艺术作品,摄影作品的出现――各种不同形式的美术流派的兴起――音乐的类比――抽象艺术。抽象艺术的艺术美:根据抽象的分析性特点,形成抽象艺术的艺术美:形式与色彩构图与笔触材料与肌理空间与透视光影与运动体验抽象艺术美1.形式和色彩之美.2构图与色彩之美3.材料与肌理4.空间与透视5.光影与运动谁都能创作抽象艺术吗?答案:既能又不能我们说能,是因为我们每一个人都有对世界独立的感觉和意识,都有表达自己情感和观念的欲望,我们为什么不能通过艺术的语言把我们的这种情感和观念表现出来呢?我们说不能,是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方式,

4、而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术。

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