计算机网络课设-嗅探器端口扫描程序的设计与实现

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1、河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告2014—2015学年第一学期课程名称计算机网络设计题目端口扫描程序的设计与实现姓名学号专业班级计算机12-4指导教师李莹莹2015年1月8日目录摘要.............................................................................................................................................................

2、.1正文..............................................................................................................................................................11)什么是网络嗅探器.................................................................................

3、........................................12)网络嗅探器的作用.........................................................................................................................23)网络嗅探器的原理.......................................................................

4、..................................................24)网络嗅探器的设计.........................................................................................................................65)详细分析.................................................................

5、........................................................................8a)嗅探器设计需要包含的头文件有：....................................................................................8b)Ip数据报头的结构体：..................................................................

6、.......................................9c)Tcp报头结构体：...................................................................................................................9d)Udp报头结构体：............................................................................

7、...................................10e)变量：...................................................................................................................................10f)过滤规则：........................................................................

8、....................................................11g)循环抓包：...........................................................................................................................12总结..................................