农村高中生心理健康现状分析及德育对策研究

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1、广西师范大学硕士学位论文农村高中生心理健康现状分析及德育对策研究姓名：蒙旭梅申请学位级别：硕士专业：思想政治教育指导教师：吴国萍20050801内容提要在学校教育工作中，德育居于主导、统帅地位，对学生的心理健康发展起着重要的作用。德育只有遵循学生的心理特点与规律，才能提高其效果。心理健康是一个终生相随的人生课题。近些年来，随着农村经济的发展、农民收入水平的提高，农村高中生心理健康问题备受关注。已有研究表明,目前我国中学生的心理健康状况不容乐观,他们的心理健康状况要低于全国成人常模。中学是一个人成长的关键时期，高中生即将走上社会或升入高一级学校，他们心理健康状况的好坏直接

2、影响其今后的工作、学习、生活。对农村高中生而言，他们的心理健康状况还会直接影响到将来农村的社会面貌。本论文使用国内外已广泛应用的心理健康测查量表——“症状自评量表（SCL-90）”对南宁市的八所农村高中的1390名学生的心理健康状况进行了调查，目的在于通过调查了解当前农村高中生心理健康状况，从中发现其存在的心理健康问题，为进一步加强农村高中学校德育、特别是心理健康教育提供第一手资料。调查表明，当前农村高中生的心理健康状况基本上是好的，但问题仍然存在，其中，农村高中生不同性别、不同年级、不同学校、不同班别之间都存在着一定的差异，概括起来，当前农村高中生存在的心理健康问题主

3、要有五个方面：自我意识不强、自我强迫、人际交往不良、抑郁、焦虑等。针对以上问题，本文从中学德育工作角度，提出一些解决农村高中生心理健康问题的对策：一是加强科学世界观教育，培养学生良好的自我意识；二是锻炼学生意志，改善和克服学生的自我强迫；三是创设和谐人际关系，培养学生人际交往品质；四是借鉴心理教育方法，预防和消除学生的抑郁情绪；五是减轻学习压力，解除学生焦虑情绪。关键词：德育农村高中生心理健康对策IIAbstractDuringtheschoolteachingcourse,moraleducationwhichisinthedominantpositionplaysa

4、mostimportantpartinformingthegoodpsychologicalhealthofstudents.Moraleducationcantakegreatandactiveeffectonlyifwecancarryitoutaccordingtothestudents’psychologicaldevelopingcharacteristicsandrules.Thepsychologicalhealthisthelifetopicwhichwealwaysseekto.Inrecentyears,withtheruraleconomydeve

5、lopmentandthefarmers’incomeenhancement,psychologicallyhealthproblemfromthehighschoolstudentsincountrysideshouldbepaidattentionto.Atpresentwehavedrawnaconclusionfromtheresearchthathighschoolstudents’psychologicalhealthisinbadconditioninourcountry,andthattheirpsychologicalhealthisinworseco

6、nditionthanthatfromtheadults,whatismore,thestageinmiddleschoolisimpactonthestudents’growth,afterwhichthehighschoolstudentswouldsoonstepintothesocietyorenterthehigherschoolsforfurthereducation,andbythetimewhethertheirpsychologicalhealthisingoodconditionwouldmakeagreatimpactontheirwork,the

7、irstudyandtheirlife,Meanwhile,astothehighschoolstudentsincountryside,theirhealthconditionwillalsohavedirectlyinfluenceontherulararea.Thepaperusestheexaminationtable"thetableofsymptomfromcomments(SCL-90)"whichiswidelyappliedonthedomesticandforeignpsychologicalhealthtocarry