数据库课程设计--宾馆客房信息管理系统

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时间:2019-05-15

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1、目录一.系统需求分析...........................................................................................................................................21.1设计前调查.......................................................................................................................

2、..................21.2用户需求分析.....................................................................................................................................21.3核心数据流图..........................................................................................................

3、...........................31.4核心数据字典.....................................................................................................................................4二、概念设计....................................................................................................

4、................................................52.1局部E-R图........................................................................................................................................52.2全局E-R图.........................................................................

5、...............................................................5三、逻辑设计....................................................................................................................................................63.1开发环境...................................................

6、..........................................................................................63.2.1有以下关系模式:..................................................................................................................63.2.2分解分析:................................................

7、...............................................................................7四、创建数据库................................................................................................................................................7五、程序以及调试和使用说明................................

8、.............................................................

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