物理必修2期中考试知识点复习(粤教版)

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1、一、平抛物体的运动1．定义：将物体以一定的初速度沿方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在作用下所做的运动．2．性质：平抛运动是加速度为的曲线运动，轨迹是抛物线．水平重力重力加速度匀变速第一章二、平抛运动的研究方法及运动规律1．研究方法：平抛运动可以分解为水平方向的运动和竖直方向的运动．2．运动规律(如下表所示)匀速直线自由落体水平方向vx＝v0x＝竖直方向vy＝，y＝合速度大小v＝方向与水平方向的夹角tanα＝合位移大小s＝方向与水平方向的夹角tanθ＝gtv0t1．飞行时间和水平射程(1)飞行时间：t＝，(2)水平射程：x＝v0t＝v0v1gt1t

2、20v20gBA画示意图如图所示：AB过程：匀减速运动（a=g)BA过程：自由落体运动(a=g)逆过程：初速度为0的匀加速运动（BA)特点：上下具有对称性二、竖直上抛运动1、性质：v0≠0,a=-g的匀变速直线运动（规定v0的方向为正方向）2、基本规律：v=v0-gt,以v0方向为正方向h=v0t–gt2/2v2-v02=-2gh3、基本特点：(1)上升最高点所需时间t=v0/g上升最大高度H=v02/2g(2)对称性特点：t上=t下运动过程任意点处：v上=-v下4、速度-时间图（v-t图）v0gt1t10v0gBAv0tv0三、船渡河问题：1、

3、怎样渡河时间最短？船头方向始终垂直于河对岸时，渡河时间最短：t=d/v2、怎样渡河位移最短？船头朝着上流方向，使V船与V水的合速度方向垂直于河对岸。前提：V船＞V水【例题】如图所示，汽车沿水平路面以恒定速度v前进，则当拉绳与水平方向成θ角时，被吊起的物体M的速度为vM=。【答案】四、“绳+物”问题此类问题的关键是：1.准确判断谁是合运动，谁是分运动；实际运动是合运动2.根据运动效果寻找分运动；3.一般情况下，分运动表现在：①沿绳方向的拉伸或收缩运动；②垂直于绳方向的运动。M五、斜抛运动1．概念：以一定的初速度将物体沿与水平方向斜向抛出，物体仅在所

4、做的曲线运动．成一定角度重力作用下2．性质：斜抛运动是加速度恒为的匀变速曲线运动.重力加速度g3．规律：斜抛运动可以看成是水平方向上的和竖直方向上的的合成．匀速直线运动竖直上抛运动一、描述圆周运动的物理量及其相互关系描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表：第二章圆周运动定义、意义公式、单位线速度①描述做圆周运动的物体运动的物理量(v)②是矢量，方向和半径垂直，和圆周②单位：m/s角速度①描述物体绕圆心的物理量(ω)②中学不研究其方向②单位：rad/s周期和转速周期是物体沿圆周运动的时间(T)②转速

5、是物体在单位时间内转过的(n)，也叫频率(f)①T＝；单位：s②n的单位r/s、r/min③f的单位：Hz，f＝快慢相切转动快慢一圈圈数定义、意义公式、单位向心加速度①描述速度变化的物理量(an)②方向指向①an＝＝ω2r②单位：m/s2向心力①作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的，不改变线速度的②方向指向①Fn＝＝m＝m②单位：N相互关系①v＝rω＝＝2πrf②an＝＝4π2f2r③Fn＝＝mωv＝m4π2f2rmω2r圆心方向快慢方向圆心大小(1)定义：线速度的的圆周运动．(2)特点：线速度的大小，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加

6、速度和向心力的也是恒定不变的．(3)性质：匀速圆周运动是速度大小而方向时刻改变的变速曲线运动，并且加速度大小，方向指向，所以加速度时刻在改变．(4)条件：合外力大小不变，方向始终与速度垂直．大小处处相等不变大小不变不变圆心二、匀速圆周运动1．如何理解向心力？解答：向心力是做匀速圆周运动的物体所受外力的合力．向心力是根据力的作用效果命名的，不是一种特殊的性质力．向心力可以是某一个力，也可以是某一个力的分力或某几个力的合力．向心力总是指向圆心，其作用是改变速度的方向，由于向心力的方向是时刻改变的，所以向心力是变力。做变速圆周运动的物体，其所受合外力并

7、非向心力，其向心力仅为物体所受合外力沿半径方向的分力．合力在切向方向的分力改变物体速度的大小，从而做变速圆周运动．2．如何理解向心加速度？解答：(1)向心加速度是向心力产生的效果，其方向与向心力相同，总是指向圆心．其计算公式a＝v2/r＝rω2.由上式可以看出：当线速度v一定时，向心加速度a跟轨道半径r成反比；当角速度ω一定时，向心加速度a跟r成正比；由于v＝rω，所以a总是跟v与ω的乘积成正比．①同一转盘上各点的角速度相同②同一皮带轮缘上各点的线速度大小相等θ(θLH所以质量为m的小球用长为L的细线连接着，使小球在水平面内作匀速圆周运动，细线与

8、竖直方向夹角为θ，试求其角速度的大小？对小球而言，只受两个力，重力和细线拉力，这两个力的合力mgtanθ提供向心力，知道半径r=Lsin