《初一期末复习地理》PPT课件

《《初一期末复习地理》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北京市海淀区2007—2008学年度第一学期初一地理期末考试辅导清华附中唐秀梅落实基础知识检测教学成果指导今后教学命题指导思想地球和地图第一章陆地和海洋第二章天气与气候第三章居民与聚落第四章发展与合作第五章考试范围选择题：（40分）单选题20道（20分）双选题10道（20分）综合题：共7道（60分）每个答案1分读图填图、填空、选择、连线、计算、文字阐述等。2、1、1、2、1题目类型地球和地图第一章课标标准1、地球的形状、大小与运动说明地球是个球体。用平均半径、赤道周长和表面面积描述地球的大小。用事实说明地球的自

2、转、公转及其产生的地理现象。2、地球仪运用地球仪，说出经线、纬线、经度、纬度的划分。用经纬网确定任意地点的位置。地球和地球仪说明地球是个球体：了解人类对地球的球体形状的认识过程。描述地球的大小：能说明地球大小的内容和数据：赤道周长（约4万千米）、表面积（5.1亿平方千米）、平均半径（6371千米）地球和地球仪地球和地球仪地球仪：地轴和南北极点，经纬线的特点(形状、条数、长度、指向)，经度和纬度的划分，南北半球的划分---赤道，东西半球的划分---20°W和160°E，低、中、高纬度地带，利用经纬网定点（经纬度、

3、判断所在的半球、纬度地带等)。地球的自转：方向、周期地理意义：昼夜更替（区别公转的地理意义、昼夜的产生与自转无关）时差地球和地球仪夜昼方向周期地理意义地球的公转：地球和地球仪1.会画公转方向，知道公转周期。3.会确定太阳直射点的纬度位置（光线过地心）4.会判断北半球的昼夜长短情况(赤道)5.明确影长规律。6.知道北极地区出现极昼或极夜时的位置。2.知道二分二至日的日期、位置、对应的季节。春季夏季秋季冬季地球和地球仪五带的划分：主要依据，界线（名称和纬度），现象和特点（结合P12图1.20）。北回归线南回归线北极

4、圈南极圈有阳光直射有极昼极夜有极昼极夜既无极昼极夜又无阳光直射既无极昼极夜又无阳光直射热带南温带北温带北寒带南寒带五带的划分终年炎热热量适中四季分明热量适中四季分明终年寒冷终年寒冷地球和地图第一章课标标准运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。在地形图上识别五种地形类型。依据需要选择地图、查找所需信息。知道电子地图、遥感图像的用途。地图地图地图的基本要素：1.比例尺：公式、三种形式及转换、大小比较及影响（图幅一样，较大比例尺图——内容详细——范围小、较小比例尺图—

5、—内容粗略——范围大）。地图2.方向：一般的地图：上北下南左西右东（应用）。有指向标的地图：依指向标定方向，指向标箭头指北。有经纬网的地图：经线指示南北、纬线指示东西（应用）。3.图例地图的基本要素：地图地形图的判读：地表高度的确定：海拔和相对高度；等高线：概念、特点；等高线地形图的判读：海拔和相对高度，各地形部位的判读：高凸谷、低凸脊。缓坡稀、陡坡密，陡崖坡最陡，密成线一条。鞍部连山头，好似眼镜桥。地图各地形部位的判读：高凸谷、低凸脊。缓坡稀、陡坡密，陡崖坡最陡，密成线一条。鞍部连山头，好似眼镜桥。在地形图上

6、判断地形类型。依据需要选择地图。课程标准1、海陆分布运用地图和数据说出海陆的比例，描述海陆分布的特点。在世界地图上说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。2、海陆变迁举例说明海陆处在不断运动和变化之中。说出世界著名的山系、火山、地震与板块运动的关系。陆地和海洋第二章海陆分布地球的面貌：三分陆地七分海洋。海洋连成一片，陆地分成许多大小不等的陆块。海陆的存在形态：大陆、岛屿、半岛、洋、海、海峡等。七大洲：名称、位置、界线、特点（最大、最小、最冷、最热、跨经度最广、赤道穿过的等）。四大洋：名称、位置、特点（最大、最小、跨

7、经度最广、被若干大洲包围的等）。海陆分布东西半球、南北半球的识别大洲、大洋的识别划分大洲界线的地理事物：山脉、河流、运河、海峡等海陆变迁海和陆是在不断变迁的：自然原因、人为原因；大陆漂移学说；板块运动：1.由岩石组成的地球表层大致由六大板块拼合而成；（板块图）2.各大板块处于不断的运动之中；（碰撞挤压、拉伸张裂）3.板块内部地壳较稳定，交界地带地壳较活跃。世界上的火山地震集中分布在交接带。天气与气候第三章课程标准1、天气与我们的生活天气与气候的区别。识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。用实例说明人类活动对大气

8、环境的影响及保护环境的重要性。天气与我们天气与我们天气及特点：短时的、多变的。天气与人们的生产生活息息相关。天气预报（识别常用的天气符号，会看天气预报图P46—47活动2、3）空气质量。天气与气候第三章课程标准2、气温与降水的分布说出世界平均气温的分布规律。学会阅读世界平均降水量分布图，说出分布差异。使用气温、降水资料绘制气温曲线图与降水量柱状图，并能读图说出气温与降水的变化规律。气温