人生哲理之四个故事

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1、故事故事一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。帽子裡只有幾枚硬幣。一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」他寫的是：「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」你認為第一個告示和第二個告

2、示寫的是同一件事嗎？當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。第一個告示只訴說了男孩是瞎的。第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。我們對於第二個告示表達得更有效率，不感到驚訝嗎？故事中午我站在學校大門口當交通導護，幫助一年級的小朋友放學。卓新勇的母親，悄手悄腳提著一個便當在校門口。被我一喊，她露出不好意思的表情。「老師啊！．．．」「哎呀！我不是跟妳講了嗎？學校不喜歡家長替孩子送便當。」「如果每個媽媽都像妳這樣，學校大門就擠滿了人，那樣，我們怎麼放學

3、呢？」「我知道！我知道！」哼！知道了還送，簡直是明知故犯。「妳不會讓他自己帶便當嗎！」「我知道！我知道！」這些話，不曉得說了幾次。每次一到中午，送便當的家長和放學的一年級小朋友，常常相撞在一起，造成相當的困擾。卓新勇是一位沈默寡言，乖巧內向的孩子。有次上課，他竟然打瞌睡，我很訝異，把他叫起來。「怎麼了？」他一臉迷惘站起來，不回答。第二天上課，也是這樣，我實在受不了，狠狠地把他叫過來。「你到底怎麼了？」我已經氣得半死，口氣已經控制不住。突然，他垂頭淌下淚水。我暗自一驚。「說呀！到底為什麼上課要打瞌睡呢？」我媽媽住院了！昨天一直在醫院陪她。」我一聽愣住了，頓時，心中的怒氣消失了，代之而起的是無

4、限慚愧，「她為什麼住院呢？」「是肺癌！」我一聽，心都涼到腳底。心中想到身體贏弱的卓新勇。如果，不幸那天來臨，他將如何繼續往後漫長的歲月呢？想到這兒，不禁鼻酸。吃飯時，妻子在餵兒子吃飯，我不禁想起，以前卓新勇的母親偷偷摸摸替他送便當。第二天下班後，我騎著機車到醫院探望他母親。幾個禮拜沒見，卓新勇的母親瘦得不成人形，蒼白的臉，光禿的頭，簡直不敢相信就是她。她看到我，顯得很驚訝，努力想站起來，但是，一咳嗽，整個人歪了一邊。「不要站起來！不要站起來！」「老師！謝﹍﹍謝謝你！」她吃力喊著，眼眶流出淚水。在醫院的走廊，卓新勇的父親對我說：「只剩下兩個月了！嗚！我﹍真的不知要怎麼辦？」他老淚縱橫。回到學

5、校，報告校長。「他爸爸已經六十多歲了，現在母親又將離開人間，是不是我們可以發動全校募款。不管多少，都可以幫助他。」校長爽快答應。經過幾天募款活動，我們總算募到五萬二千一百二十元。把錢送到醫院時，卓新勇的母親已經在昏迷中。「我們準備今天送他回家！」卓新勇的父親，臉形憔悴得發白。我一聽，心頭抽搐一陣。「老師！能不能幫個忙？」「請說！我能夠做到的，我一定答應。」「他前幾天，一直拉著卓新勇的手，喊著：媽媽不能再替你送便當了！我想，請老師再讓她送最後一次便當，只有送便當時，他才真正感受到一位為人母親的榮耀。」聽到這兒，我百感交集地點點頭。中午，一輛救護車呼拉拉開到學校大門口。卓親勇的父親和一名醫護人

6、員，推著擔架上的人。我淚水盈眶，站在旁邊，伴當交通導護老師。「到了！到了！」卓新勇的父親買了一個便當，躺在擔架上的卓新勇的母親，伸出瘦細蒼白的手提著便當，在旁邊人員推送下，慢慢靠近大門口的鐵門。在鐵門的另一邊，卓新勇伸出右手，接過母親的便當。「媽！」卓新勇嚎啕大哭。這時，我清楚見到她母親瘦削的臉頰，抽搐了一下，彷彿想說話，但是，又說不出來。「媽！我不要！我不要妳走！」卓新勇呼天搶地叫著。我的淚水，再也控制不住，嘩嘩而落。我暗恨自己，以前是多麼殘忍！隔天，卓新勇的母親就去世了。卓新勇的母親出殯後。一天，卓新勇的父親來到我辦公室，遞給我一包牛皮紙。「老師！這是你和學生們幫助我的錢，我認為還有更

7、多的學生，需要這筆錢，所以，還給你們。謝謝你熱心幫忙。」說完，錢一放，就掉頭離去。這筆錢彷彿生熱似的，直燙著我心坎。我天天找卓新勇聊天話家常。深怕他經不起喪母的打擊。「老師！你放心！我很好！你不要一直替我擔心！」卓新勇對我說「我很早就知道，我母親就要死了，我也不是不想聽你話，叫媽媽不要送便當。因為，一天當中，只有中午，我才能吃到我媽媽煮的飯。」我心頭一凜，「為什麼呢？」「她很虛弱，家裡都是爸爸在煮飯。只有中午爸爸不在，她