地理《中国的民族》

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1、候课要求1.坐姿端正，保持安静。2.左书右本，中间笔。3.桌凳整齐，地面干净。复习提问：1、2000年我国的总人口为亿，占世界人口总数的%。2、我国人口最多的省是省，最少的省级行政单位是。3、我国人口的分布特点是部地区人口多，部地区人口少。4、我国的人口政策是实行，控制，提高。12.9521.2河南澳门特别行政区东西计划生育人口数量人口质量中国的民族1．了解我国的五十六个民族及民族政策2．掌握我国的民族分布特点3．理解各民族不同的民族风情，学会尊重民俗文化。【学习目标】自学指导一：默读课本P16-P17,思考并动

2、手完成以下问题：1、我国一共有个民族。2、各民族中，族人口最多，接近全国总人口的%，其他民族人口仅占%，称为民族。3、我国各民族中，族人口最多，人口最多的少数民族是族，人口最少的少数民族是。4、我国人口超过400万的少数民族有。56汉91.58.5少数汉壮壮、回、藏族、蒙古族、维吾尔、满、苗、彝、土家珞巴族1、汉族分布最广，主要集中在部和部。2、少数民族则主要分布在、、和地区。3、我国各民族分布的特点是“，”相互交错居住。东中西南西北东北大杂居小聚居自学指导二默读课本P17,思考并动手完成以下问题：民族名称主要分

3、布地区民族名称主要分布地区壮族彝族满族傣族回族蒙古族维吾尔族藏族广西黑吉辽冀京宁甘青新新疆四川、云南云南内蒙古、青海、甘肃西藏、青海、四川学习任务二、民族分布苗族：高山族：黎族：朝鲜族：赫哲族：民族名称主要分布地区民族名称主要分布地区壮族彝族满族傣族回族蒙古族维吾尔族藏族广西、云南黑吉辽冀京宁甘新新疆四川、云南云南内蒙古、青海西藏、青海、四川苗族：云南高山族：台湾省黎族：海南省朝鲜族：黑吉辽的东部赫哲族：黑龙江省学习任务二、民族分布把少数民族送回家：12345藏族壮族回族维吾尔族蒙古族我国各民族“大杂居，小聚居”

4、相互交错居住，有什么好处？民族间的交错分布促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供了有利条件。自学指导三：默读课本P18-P19，思考并动手完成：1、不同的民族具有怎样的传统文化和风俗习惯？2、我们应如何面对风格迥异的民族文化？要求：自主学习，时间为5分钟，抽生回答。朝鲜族的长鼓我国的民族政策（1）各民族一律平等。（2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。（4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。（5）各民族有使用自

5、己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。壮族的合欢萧藏族神鼓苗族侗族的芦笙哈萨克族的冬不拉蒙古族的马头琴傣族象脚鼓傣族双面鼓鹰笛塔吉克族、柯尔克孜族中国少数民族乐器集锦长鼓（朝鲜族）马头琴（蒙古族）冬不拉（哈萨克族）鹰笛（塔吉克族、柯尔克孜族）两面鼓（傣族）合欢箫（壮族）神鼓（藏族）芦笙（苗族、侗族等）学习任务三：独特的民族风情那达慕大会蒙古族云南傣族泼水节孔雀舞彝族火把节你知道吗？朝鲜族跳板你知道吗？我们应如何面对风格迥异的民族文化？应尊重各民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结。合作探究：多民族的聚居生

6、活，给我国带来了哪些发展优势？要求：小组讨论，时间为5分钟，抽生回答。答案解析：民族产业带动了地方经济的发展，特色民俗文化增加了对国外的吸引力，提高了旅游业，大大提高了地方劳动力……一、填空：1、我国共有个民族，族人口最多，少数民族中人口最多的是族。2、我国各民族的分布特点是，，相互交错居住。二、选择：1、我国各少数民族主要分布在（）A、东北、西北、东南B、东北、西南、东南C、西南、西北、东北D、东南、西北、西南2、关于我国民族的论述，正确的是（）A、各民族之间团结协作，共同建设伟大的祖国，维护民族团结和祖国统一

7、B、各民族风俗习惯必须要统一C、国粗根据各民族人口的多少来配国家的资源D、国家在各民族聚居地方实行民族区域自治56汉壮大杂居小聚居√√三、连线A蒙古族①泼水节B维吾尔族②跳板C傣族③火把节D朝鲜族④摔跤E彝族⑤手鼓舞四、识图①②③1、写出图①②③处主要少数民族名称：，②，③。2、少数民族中，广西主要为（民族），宁夏主要为（民族）3、汉族的分布遍及全国各地，但以部和部最为集中。藏族维吾尔族满族壮族回族东中把少数民族送回家：1234567藏族壮族满族回族维吾尔族彝族傣族蒙古族通过本节课的学习我还知道：—各民族不论人口

8、多少、社会经济发展程度的高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位.——我们要尊重各民族的风俗习惯，巩固和发展民族团结。各民族之间应和睦相处。—民族间的交错分布促进了民族交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件。