《光的直线传与光的反射》实验创新

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1、光的直线传播和反射实验原型１验证光的传播路线实验原型：在三张卡纸同一位置打一个洞，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射过小孔，推理来验证光的传播路径。（图二）（图一）实验原型１(1)图一的各张卡纸的小孔在一条直线上，纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答：能。（图一）（图二）实验原型１(2)图二的第三张卡纸向右移动了5厘米，纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答：不能。（图一）（图二）实验原型１(3)以上实验说明什么?答：光是直线传播的。（图一）（图二）实验原型不足学生不能直观感受:光的直线传播路线，较难画出光的路线图。实验创新1．材料与方法的创新：(1)、更换光源

2、：手电筒更换成了单束光激光笔。(2)、增添烟雾：用蚊香产生的烟雾使光发生漫反射，有利于直观观察光的路线。通过以上改进，变实验推理方法为直观观察的方法光的反射让学生明白光的反射现象，反射光线也是直线传播的，并画出光的传播路线。实验创新2.装置的创新：自制光学实验盒(用于光的直线传播与光反射)单束光激光笔改进后的实验器材及原理实验器材：自制光的直线传播、光反射实验盒１个、单束光激光笔1支、蚊香2段、纸3张、打火机1个、小平面镜2块等。实验原理：光的直线传播、光的反射、光的漫反射。实验演示过程：1点燃一小段蚊香置于盒内，让烟雾充满空间（能清楚看到光束时最佳）。2让光从侧部的小

3、孔射进来，分别进行光的直线传播实验、光的反射实验、潜望镜实验。实验创新2.装置的创新：自制光学实验盒(用于光的直线传播与光反射)单束光激光笔眼睛改进后实验效果1.实验操作更顺利，学生能清楚、直观地看到光的传播路径，容易接受知识。2.学生更容易理解光的直线传播、光的反射、潜望镜的原理。3．实验器材简单易得,且整合几个实验一起做，节省了实验时间,节约了实验器材。谢谢！