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时间：2019-05-10
《《邮票齿孔的故事》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、邮票齿孔的故事读一读刚针抬思孔带机gāngzhēntánsīkǒngdàijī裁开领带别针方便撕开舒展抬头邮政词语积累词语解释舒展：无可奈何：疑惑不解：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。因为有疑问而困惑不能理解。事物展开身体或动作。你知道课文主要讲了什么事情吗?用自己喜欢的方式读课文，注意：读准字音，不添字、不漏字。整体感知1、带齿孔的邮票是谁发明的？2、带齿孔的邮票是怎样发明的？读读想想：故事要从一枚别针说起！那个人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很快就把这枚邮票撕下来了。这时，那个
2、人一抬头，看见了阿切尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗？”他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就方便了吗？不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了。带齿孔的邮票无齿孔的邮票发明发现1.他（）有个人，正对着一大张邮票发愁。2.不久，亨利·阿切尔（）了邮票打孔机。发现发明填一填小组讨论课文中的两个人物：阿切尔和那位借小刀的先生，你更喜欢谁？为什么？课外延伸学会创造1.把《邮票上的齿孔》这个故事讲
3、给家人听。2.你发现生活中有什么不方便的事物吗？你想发明什么？请把你的想法说给自己的父母、同学或者老师听。名著邮票保护环境邮票奥运会邮票再见！
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