《总需求I》PPT课件

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1、第10章总需求Islide0slide1通过本章，你将学到IS曲线，和它与……的关系凯恩斯交叉图可贷资金模型LM曲线，和它与……的关系流动性偏好理论当物价水平P固定不变时，IS-LM模型如何决定短期中的收入和利率slide2背景第9章介绍了总需求与总供给模型长期价格具有伸缩性产出取决于生产要素和技术水平失业率等于自然失业率短期价格固定不变产出取决于总需求失业率与产出呈负相关slide3背景本章开发IS-LM模型，获得总需求曲线的理论我们集中于短期，并且假设价格水平是固定的slide4凯恩斯交叉图一个简单的封闭经济模型，其中收入由支出决定(归功于约翰.梅纳德.凯恩

2、斯)符号:I=计划投资E=C+I+G=计划支出Y=实际GDP=实际支出实际与计划支出的差别：未计划的存货投资slide5凯恩斯交叉图的各部分消费函数:对于现在而言，投资是外生的:计划支出:均衡条件:政府政策变量:实际支出计划支出slide6计划支出示意图收入，产出，YE计划支出E=C+I+GMPC1slide7均衡条件示意图收入，产出，YE计划支出E=Y45ºslide8收入的均衡值收入，产出，YE计划支出E=YE=C+I+G均衡收入slide9政府购买的增加YEE=YE=C+I+G1E1=Y1E=C+I+G2E2=Y2Y在Y1,现在出现存货的非计划的下降……

3、所以企业提升产出，并且收入上升并趋向新的均衡Gslide10求解Y均衡条件变动量因为I是外生的因为C=MPCY对Y移项合并:最后，求出Y:slide11政府购买乘数例子:MPC=0.8G的增加造成收入增加5倍之多!slide12政府购买乘数在MPC=0.8的例子中，定义:政府购买G增加1美元会引起收入增加多少在本模型中，政府购买乘数slide13为什么乘数大于1一开始，G的增加引起了Y的等量增加:Y=G.但是YC进一步Y进一步C进一步Y所以最终对收入的效应比初始的G大得多slide14税收的增加YEE=YE=C2+I+GE2=

4、Y2E=C1+I+GE1=Y1Y在Y1,现在出现非计划的存货建立……所以企业减少产出，且收入下降并趋向新的均衡C=MPCT一开始，税收的增加减少了消费，因此E:slide15求解Y变动量的均衡条件I和G是外生的求解Y:最终结果:slide16税收乘数定义:1美元税收变动引起的收入变动量:若MPC=0.8，那么税收乘数等于slide17税收乘数…是负的:税收增加减少了消费者支出，从而减少了收入…是大于1(绝对值):税收的改变对收入也有乘数效应…比政府购买乘数小:消费者保存减少的税收的(1-MPC)比例，所以来自减税的消费支出的初始增加比来自等量的政府购

5、买增加要小slide18练习:运用凯恩斯交叉图来说明投资的增加对收入/产出的均衡水平的影响slide19IS曲线定义:表示导致产品市场均衡的r和Y的所有组合即实际支出(产出)=计划支出IS曲线的方程是：slide20Y2Y1Y2Y1推导IS曲线rIYErYE=C+I(r1)+GE=C+I(r2)+Gr1r2E=YISIEYslide21理解IS曲线的斜率IS向右下方倾斜直觉:利率的下降刺激企业增加投资支出，使得总计划支出上升(E).为了恢复产品市场的均衡，产出（等于实际支出，Y）必须增加slide22IS曲线与可贷资金模型S,IrI(r)r1r

6、2rYY1r1r2(a)可贷资金模型(b)IS曲线Y2S1S2ISslide23财政政策与IS曲线使用IS-LM模型来分析财政政策如何影响总需求和产出(G和T)让我们首先用凯恩斯交叉图来分析财政政策如何移动IS曲线…slide24Y2Y1Y2Y1移动IS曲线:G在r的任意值上，GEYYErYE=C+I(r1)+G1E=C+I(r1)+G2r1E=YIS1IS移动的水平距离等于IS2…所以IS曲线向右移动Yslide25练习:移动IS曲线运用凯恩斯交叉图或可贷资金模型来说明税收的增加如何移动IS曲线slide26流动偏好理论约翰.梅纳德.凯恩斯提出一

7、个简单的理论：利率取决于货币供给与货币需求slide27货币供给实际货币余额的供给是固定的:M/P实际货币余额r利率slide28货币需求实际货币余额的需求:M/P实际货币余额r利率L(r)slide29均衡利率调整使得货币的供给和需求相等：M/P实际货币余额r利率L(r)r1slide30联储如何提高利率为了提高r，联储减少MM/P实际货币余额r利率L(r)r1r2slide31案例研究沃尔克的货币紧缩1970年代末期:>10%1979年10月:联储主席保罗.沃尔克宣布了旨在降低通货膨胀的货币政策1979年8月-1980年4月:联储减少M/P8.0%1983

8、年1月:=3.7%你认