父母大讲堂教育惠民公益讲座如期开讲

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1、第2期潍坊市教育局家庭教育工作领导小组办公室2017年3月31日2017年度“父母大讲堂”教育惠民公益讲座如期开讲1月21日，2017年第1期“父母大讲堂”教育惠民系列公益讲座在潍坊市妇女儿童活动中心报告厅举行。本期主题“寒假里怎样培养孩子的良好习惯”，主讲是潍坊市家庭教育公共服务平台优秀讲师刘菊香老师，170余名学生家长聆听了报告。刘老师从如何陪孩子过寒假、如何进行寒假作业规划和怎样应对自制力差的孩子等三个方面，通过案例分析与现场互动，引导家长寻找办法，帮助孩子提升自制力，走出家庭教育的误区，把孩子

2、的事儿还给他自己。受到家长们的一致好评。1/7编者按：近期，市教育信息港等刊发了部分县市区家庭教育工作信息，我们进行了整理汇总，供交流学习。青州市：“三机制”推进家校共育工作青州市高度重视家校共育工作，建立订单服务机制、直接联系机制、联动服务机制，加强了学校与家庭之间的联系，取得显著成效。一是建立订单服务机制。针对部分教师不会与家长沟通交流的现状，青州市创新开展家庭教育“订单式”服务，举办家庭教育送课下乡及大型公益咨询活动，先后为63处中小学的5000余人次班主任、教师提供培训服务，提高了教师与家长沟

3、通的技巧。二是建立直接联系机制。坚持“全员参与、全面覆盖、适宜适当”的原则，根据师生数和实际情况，采取“1+x”方式合理确定教师联系家长的数量。要求每位教师每月至少与所联系家长联系一次，每学期对所有联系对象家访一次。截至目前，教师家访在青州已成为普遍现象，电话访、现场访累计超过30万次。三是建立联动服务机制。以家访为途径，对家长的诉求需求，建立台账，分类解决，能解决的及时解决，不能解决的，逐级上报；对涉及全市的共性问题，由市教育局统一协调解决。针对残疾儿童、留守儿童等群体，先后开展“爱心妈妈”认领、“

4、一对一帮扶”“蓝猫护童”等多个创新性活动，帮扶特殊学生600余名。2/7诸城市：寒假“四个接轨”全面推进家庭教育“提质增效”寒假期间，诸城通过家庭教育与学校教育、社区教育、教学科研、“互联网+”的无缝隙接轨，创新家庭教育工作模式，全面提升家庭教育品质。一是接轨“学校教育”，内涵发展。各学校精心编纂、统一下发《家校共读学习材料》《关注孩子假期生活,引领孩子走向优秀》，将学校的办学思想、教育理念以及最前沿的家庭教育观引入家庭教育；将家庭教育工作纳入校委会干部培训、班主任常规培训的重要内容，着力打造“一校一

5、团队”，科学引导、深化家庭教育工作；丰富课堂开放周、家长接待日、“百名教师访千家”等各种家校沟通和共育渠道，健全家庭教育工作机制。二是接轨“社区教育”，活动支撑。完善学校图书馆和红星社区文化中心的对接式合作，开放两处阅览室，积极构建无缝衔接的社区居民终身学习体系、学生家长终身学习体系；组织名师讲师团、优秀班主任进社区活动，宣传家庭教育科学理念和创新做法，推广优秀经验；开放学校少年宫，健全完善“学校计算机编程亲子趣味社团”等多个假期特色社团，丰富学生假期生活，提升学生假期学习品质。三是接轨“教学科研”，

6、提升质量。各学校教导处、政教处、科研处等各部室联合各教研组深入开展家庭教育理论研究、实践研究，全面推进以家庭教育为主题的“三类项目研究”、“小课题研究”和“校级教育教学重大问题行动研究”，以“半日教研”、3/7级部论坛、班主任论坛等形式开展实践研究，并及时提炼、推广研究成果，着力提升家庭教育质量。四是接轨“互联网+”，开拓创新。健全完善“学校家委会微信群”建设，定时推送家庭教育专题共读材料，打造“互联网+家庭教育”在线研讨专业平台，丰富家校交流、合作共建的平台和载体，创新家庭教育发展模式，提升家庭教育

7、工作品质；同时加强年级之间、班级之间家委会微信群的线上交流、智慧共享力度，传递正能量，分享好经验，推动家庭教育理念的建构重塑和家庭教育方式的更新升级。寿光市：奖给“优秀学生家长”家庭教育书籍寿光市教育局自2016年4月开始，在全市教育系统深入开展了“万名教师访万家”活动，按照活动安排，学期末组织了“优秀学生家长”评选活动，奖给“优秀学生家长”一套家庭教育书籍，供寒假亲子阅读。教育局印发了《“优秀学生家长”评选办法》，按照每班平均3名的数量，从家校合作方面做得好、积极配合学校工作、学生学习品行进步大的学

8、生家长中推选。全市共评出“优秀学生家长”11712名，以学校为单位召开表彰会，给获奖家长颁发证书，奖给“优秀学生家长”一套家庭教育指导书籍，总价值30余万元。4/7安丘市：四举措扎实做好学生健康成长研究工作一是开展家校共育活动。继续做好“家庭教育送教下乡”“父母大讲堂”活动，组织好每学年不少于8课时的家长课程和“四个一”家长开学第一课的落实，启动家庭教育示范学校（园）和优秀家长评选活动。二是推进心理健康教育工作。启动第三批县、市、省级的心理健康教育特色校