议论文--对比利弊并表明态度学生卷

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1、议论文——对比利弊并表明态度Translation1.每件事情都有它的优缺点。2.网上交友就像一把双刃剑。典例展示:假设你是李华,家住在一座青山环绕的湖边。最近,你们村准备在上级的帮助之下开发这里的旅游资源。请你根据下表提供的信息,写一篇短文,分析一下开发对你们村的利弊。AdvantagesDisadvantages1.offermorejobs;2.makemoremoney;3.…1.destroythenaturalbeauty;2.makepeoplethinkmoreaboutmoney

2、;3.…文章结构模板第一段:说明事物现状第二段:事物本身的优缺点第三段:你对现状(或前景)的看法写作模板:Tourismisbecominganimportantbusinessintheworld.Ourvillage,wherethereisabeautifullakewithsomecutehillssurroundingit,isalsoplanningtoopenupthenaturalbeautyhere.Therearesomeadvantagesofopeningourvillag

3、eup.Firstly,_____________________________________________________________________________________________________.Secondly,___________________________________________________________.What’smore,_________________________________________________________

4、_________________.Ontheotherhand,openingupourvillagewillalsohavesomebadeffects.Foronething,______________________________________________________________________________.Foranother,_________________________________________________.Tomakethingsworse,__

5、__________________________________________________________..Everycoinhastwosides.Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo_______(我的看法).Onlybythisway________(对前景的预测).模拟演练:随着人们生活水平日益提高和手机收费不断降价,手机已经成为人们日常生活中的必需品,也开始大

6、量涌入中学校园。由此引发一场观念碰撞:中学业生该不该带手机?请你围绕“Isitnecessaryforamiddleschoolstudenttocarryamobilephone?”这个问题,参考所给要点,写一篇英语短文。要点:1.带手机的好处;2.带手机的不利因素;3.我的观点是:注意:1.词数120左右,短文开头已给出(不计词数)2.参考词汇:convenient方便的theelectricwaveradiation电波辐射Isitnecessaryforamiddleschoolstude

7、nttocarryamobilephone?NowadaysmobilephonesarebecomingmoreandmorepopularinChina.Asissaid,therearemorethan500millionmobileusersinourcountry.Sometimesyoucanevenseestudentsusingthem._________________________________________________________________________

8、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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