生物模拟试卷

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1、海门市2010——2011学年第二学期期末教学质量调研七年级生物试卷说明：1.本试卷共6页，包括试题（第1～5页）和答题纸（第6页）两部分。本卷总分100分，考试时间50分钟。2.试题答案请写在第6页答题纸的指定位置，其他位置作答一律无效。3.考试结束后，只交答题纸。一、请你选一选：本题包括20小题，每小题只有一个选项最符合题意。每小题2分，共40分。请将正确答案的字母填在答题纸上相应的表格内。1.一个成年人约有180万亿个体细胞组成，这些细胞A．大小相似B．形态相似C．基本结构相似D．功能相似2.1个细胞经1次分裂可形成2

2、个子细胞，则2个细胞经3次分裂后形成的子细胞数是A．6个B．8个C．12个D．16个3.根据功能的不同，人体组织主要分为4种。人体内的血液属于A．结缔组织B．肌肉组织C．上皮组织D．神经组织4.下图A、B、C、D四个箭头中，表示细胞分化的是受精卵细胞组织经细胞分裂形成许多细胞ABCDA．箭头AB．箭头BC．箭头CD．箭头D5.动、植物体具有不同的结构层次。人体组成的结构层次是A．细胞→组织→系统→器官→个体B．细胞→组织→器官→个体C．组织→细胞→器官→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体6.人体是由八大系统构成的一个统一整

3、体，每个系统都具有各自的功能。在八大系统中，具有调节功能的是①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统A．②③B．④⑤C．⑥⑦D．①⑧7.根据平时的观察，一般容易找到苔藓植物的环境是A．向阳干燥处B．背阴潮湿处C．海水中D．背阴干燥处8.下列不属于贯众(一种蕨类植物)具有的特征的是7A.能用孢子繁殖后代B.能生长在干旱的沙漠中C.有真正的根、茎、叶D.茎生长在地下9.桃子味美可口，桃子的食用部分属于果实结构中的A．果皮B．种子C．果皮和种子D．果皮或种子10.哺乳动物是动物界中最高等的

4、类群。以下不属于哺乳动物特征的是A．哺乳B．胎生C．恒温D．只能生活在陆地上11.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色，使其在水中不易被敌害发现②身体呈纺锤形，躯干部和尾部覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，减小游泳时的阻力③身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用④呼吸器官是鳃⑤运动器官是鳍A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤12.雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%～30%，该类鸟所吃的食物经消化吸收后形

5、成的残渣，1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是A．体温高B．气囊能减小身体比重C．身体呈流线型D．飞行时需要消耗大量的能量13.马尾松能够在石缝里生长，这是因为马尾松A．种子没有果皮包被B．根系发达可吸收土壤深处的水和无机盐C．树高可超过20米D．叶片宽大扁平14.细菌是生物中的原始类型。下列结构在细菌中不存在的是A．细胞壁B．成形的细胞核C．细胞质D．细胞膜15.真菌是一类低等的生物。下列不属于真菌具有的特点的是A．菌体没有根、茎、叶B．依靠孢子进行繁殖C．都是多细胞个体D．不能进行光合作用制造有机物

6、16.瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种的学名都由几部分组成A．四部分B．三部分C．两部分D．一部分17.根据植物的生活习性、形态和结构等特征，可将植物分为四个主要类群，将它们按照由低等(结构简单)到高等(结构复杂)进行排序。下列排序正确的是A．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物B．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物C．藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物18.目前采用的生物分类系统主要有七个阶层，位于纲和科之间的阶层是A．种B．门C．目D

7、．属19.下列不属于水绵(一种藻类植物)具有的特点的是A．水绵具有根、茎、叶等器官B．水绵细胞中具有绿色带形的叶绿体7C．水绵细胞呈长筒状D．水绵能进行光合作用20.根据检索表，“能进行光合作用，自养；能开花结果，用种子繁殖；叶脉平行，须根系的植物”属于①能进行光合作用，自养②能开花结果，用种子繁殖………………………种子植物③叶脉平行，须根系……………………………单子叶植物③3叶脉网状，直根系……………………………双子叶植物②2不能开花结果，用孢子繁殖……………………孢子植物①1不能进行光合作用，异养A．双子叶植物B．单子叶

8、植物C．孢子植物D．裸子植物二、请你判断：把你认为正确的在答题纸上表格内相应题号下画“√”，错误的则在相应题号下画“×”。本题包括10小题，每小题1分，共10分。21.为了更好地保护我国的珍稀动、植物，到目前为止，在全国范围内建立了一千多个自然保护区。其中的四川卧龙、王朗自然保护区保护的动